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体育试讲教案模板 【篇一：中小学语文教师招考试讲教案模板】 中小学语文教师招考试讲教案模板 一、 导入 猜谜语、谈话、图片、音乐、提问 （简单明了， 1 分钟以内） 二、 初读 3 、4 年级 还可以分小组读、分角色读 任务：带问题、课文内容、围绕讲几件事（结合课后 练习 1 ） 此处停顿 1、2 秒 师：谁来交流这个问题，重复提问，抽生回答 三、 细读感悟，品读感悟：找重点段、抓重点句子、抠字眼 方式 交流汇报：点拨、板书 四、 拓展延伸：抓住课后练习题、某人物评价、感悟、小练笔（还 有什么句子也让人印象深刻） 五、 总结：根据课文内容、情感价值的总结 （有没有同学补充，不同想法、见解） 六、板书 【篇二：小学体育试讲】 各位评委老师，大家好！ 我是来应聘小学体育的一号考生，今天我抽到的试讲题目是《立定 跳远》。 导入 一、准备部分 1 、口令：全体都有 —— 立正 —— 稍息，现在开始上课。 2 、同学们好（停顿下自己也要鞠躬） （展示青蛙图片），同学们认识它吗？ —— —— 对，它是人类的好 朋友 —— 青蛙，那大家知道青蛙都有哪些特点吗？ — ——— 对，它 叫声是呱呱呱，还有呢？它走路时是一跳一跳的。 有哪位同学愿意给大家演示一下青蛙的动作？ ———— 好，明明同 学来， ———— 大家说明明同学做的像不像啊？很像吧，那我们把掌声送 给明明同学，鼓励一下他的勇敢。 今天我们学习的内容跟青蛙跳的动作很像 —— 立定跳远。 下面我们先来做一下准备活动，请同学们和老师一起跟着音乐跳起 来（放音乐《花蛤蟆》） 3 、现在我们一起来做热身操，请同学们成体操队形散开： （1）扩胸运动（两个八拍） （2 ）体转运动 （3 ）腹背运动 （4 ）跳跃运动 现在我们活动一下踝关节、腕关节（两个八拍） 新授 二、基本部分 1 、下边我们来学习立定跳远，老师先给大家示范一下，同学们要注 意观察，前两排蹲下（老师做示范动作） 1 2 、同学们看明白了吗？ ——— 为了同学们更完整的了解这个动作， 老师为同学们准备了一副挂图（展示图片），同学们看图，老师讲 一下动作要领：首先两脚要自然左右开立，两腿曲膝，上体前倾， 两臂后举，记得后举的时候要自然展开，然后两臂向前上方用力摆 起，同时两脚用力蹬地，迅速向前跳出，落地的时候小腿前伸，用 脚跟着地，立刻曲膝缓冲，保持身体平衡，为了便于记忆，老师将 动作要领总结为四句话 “一摆、二蹲、三跳高用力蹬地展身体，收腹 提膝伸小腿，后跟着地向前起 ”。请同学们跟老师复述两遍。同学们 都记住了吗？ ———— 真聪明！ 好，大家都做得很棒，下面同学们原地自由体会一下动作，做小幅 度的练习，不要跳的太远，要把动作做的标准，然后老师找同学来 做示范。 同学们归队，通过刚才的练习，老师发现一个问题：有些同学在跳 出落地时有后倒的现象，针对这个问题，同学们在做起跳时摆臂不 要太猛、过高，落地时两臂即使前摆，保持身体的稳定。 下面那位同学愿意到前面来示范一下？ ———— 好！乐乐同学最勇 敢，出列展示一下，注意听老师的口令，预备 1—2—跳———— 同 学们说乐乐同学做的好吗？ ———— 很棒，掌声鼓励一下（我自己 也要鼓掌），还有谁愿意到前面来示范一下？ ———— 很好，大家 做的都很棒！ 下面我们来做分组练习： 第一排准备：预备 1—2—跳。第二排准备：预备 1— 2—跳。 同学们都记住了吗？现在我们做一个小比赛 —— 看