六年级品德与社会上册教案(全册).docxVIP

六班级上册品德与社会教学方案 一、指导思想 1、贯彻《国家基础训练课程改革指导纲要》的思想及具体目标，全面完整地体现《品德与社会课程标准（试验稿）》的要求，贯彻以同学为中心、促进同学品德与社会性进展的课程目标。 2、教材体现了综合课程的特点，有机融合各相关学科领域的内容，乐观探究综合课教材编写的体系、途径和方法。教材内容的选材和呈现方式有助于启发老师的思维，引导老师学会利用和开发地方训练资源，进而挂念老师制造性地开展丰富多彩的教学活动。 3、教材编写的内容和形式力求符合同学身心进展的规律和特点，接受他们喜闻乐见的形式，促进同学主动参与多种学习活动、把握学习方法、形成学习策略。此外，教材编写还充