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教学目的：
孟德尔杂交实验一
孟德尔研究性状遗传的材料和方法。
相对性状、显性性状、隐性性状、纯合子、杂合子的概念。
一对相对性状的遗传实验及解释。
测交法证明假设解释的正确性。
基因的分离定律的实质及应用。教学重点、难点及疑点
教学重点 X K b1. Co m
① 一对相对性状的遗传实验及解释。
② 基因的分离定律的实质及应用。
教学难点
理解孟德尔研究性状遗传方法和过程。
教学疑点 重点概念的理解教学方法 四步导学法
教学安排 共 3 课时
导学过程自主学习
导学过程
自主学习
（一）孟德尔的豌豆杂交试验
1．豌豆作遗传实验材料的优点
⑴豌豆是 植物，而
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