远离肥胖宣讲.pptVIP

随着社会经济的发展，我国儿童肥胖率呈上升趋势，儿童肥胖已成为一个社会关注的公共卫生问题。 据国际肥胖研究协会2010年公布的研究报告显示，中国18岁以下的肥胖人数已达1.2亿，7~18岁儿童青少年肥胖检出率男性为18.5%，女性为9.2%。肥胖已严重影响着儿童、青少年的健康。 1、肥胖的分类标准是什么？ 2、我们班同学的体重情况怎么样？ 3、是什么原因导致肥胖？ 4、肥胖有什么危害？ 1、如何计算标准体重？ 2、有哪几种肥胖类型？它们是如何分类的？ 3、你是怎么理解“轻度肥胖：超过标准体重1/5～3/10的”？ 4、要想判断自己属于哪种肥胖类型，我们应该 怎么办？ 1、如何计算标准体重？ 2、有哪几种肥胖类型？它们是如何分类的？ 3、你是怎么理解“轻度肥胖：超过标准体重1/5～3/10的”？ 4、要想判断自己属于哪种肥胖类型，我们应该 怎么办？ 20%～30% 30%～50% 50%以上 20%～30% 30%～50% 50%以上 20%～30% 30%～50% 50%以上 年龄12 身高160cm 体重80kg 1、 标准体重 2、 实际体重比标准体重多多少千克 3、多的部分占标准体重的百分之几 4、看看这个数在哪个范围内，从而确定肥胖类型 活动要求 1、根据分类标准，计算相应数据，明确自己的肥胖类型。并将数据填入调查表中。 2、统计组内的“轻度肥胖、中度肥胖、重度肥胖”的数量。 20%～30% 30%～50% 50%以上 据我国7到18岁城市及乡村青少年的调查显示，2005年之前，城市青少年肥胖检出率一直高于农村青少年。 但随着农村学生营养的改善，农村青少年肥胖率连年攀升，2005年人群数量首次超过城市青少年。 当前我国农村青少年肥胖检出率已超过城市青少年。 1、 调查数据 2、 计算整理 3、分析交流 4、做出决策 1、肥胖的分类标准是什么？ 2、我们班同学的体重情况怎么样？ 3、是什么原因导致肥胖？ 4、肥胖有什么危害？