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平面构成课程设计 平面构成课程设计 一、导入：通过一组错视图片让学生感受平面中点、线、面与视 觉的联系 瞬水平正方形的瑙视 瞬水平 正方形的瑙视 而班生的怡板 、平面中的点、线、面 点：在几何学上,点只有位置,没有面积.但在实际构成练习 中点要见之于图形,并有不同大小的面积.至于面积多大是点,要根 据画面整体的大小和其它要素的比拟来决定.点在构成中具有集中、 吸引视线的功能.点的连续会产生线的感觉,点的集合会产生面的感 觉,点的大小不同会产生深度感,几个点会有虚面的效果. 线 线的构咸形式 ZKI 钱是点移动的轨迹 ⑴茴化的统【等距的密集掾列〕 ⑵疏密变优前英〔按不同距篱扫E列〕W ⑶祖细变