- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
留下敌手在心中作文_优异作文
留下敌手在心中作文_优异作文
留下敌手在心中作文_优异作文
留下敌手在心中作文 _优异作文
留下敌手在心中作文
刘清爽
留下敌手在心中,让我充满踊跃向上的力量。 —— 题记
“我必定不让珊追上我,我静静在心中念道着。 ”这不,暑期的体能训练开始了,此刻的项目是马拉松长跑 1000 米赛。
“开始! ”跟着教练的一声令下, 我与珊等人像离弦的箭同样冲出了起跑线,我知道自己的优势不如珊大, 于是先声夺人, 增添了腿与胳膊摇动的频次。 使出吃奶的劲跑在了珊的前
面,大概一百米后, 速度逐渐慢了下来, 但仍让自己保持与之拼搏的心态。 加油加油再加油,我暗暗给自己打气。
斜阳的余晖照在我们的身上, 影子也被无穷地拉长, 我低头凝视着跑动着的影子, 突然
灵光一闪,发现了一小奥密,能够依据影子来判断珊的地点,我在内心偷笑着, “嘿嘿 ”,这才叫知音知彼,百战百胜。
不好,我突然发现张珊采纳了我方才用的 “小手段 ”,哼,想从右侧包抄,想的美,我加
紧了几步,赶在她前面抵达了右前面。
我决定用自己的节奏打乱她的节奏, 我于是慎重当心地放慢节奏, 担忧突然生出什么其余差错。
拐弯了, 我在紧靠冬青的地方跑着, 由于里圈跑的少, 费的力气少, 所谓易守难攻, 哼,别想往我前面跑。
影子战术不论用了, 太阳已经移到了我们的正前面。 我改变了战术, 不管全部地往前冲,成功已在前面,终点线已向我挥手。
我脸上的汗珠直往下淌, 有的迷离了我的眼睛, 有的滴答滴答地打在了地上。 “冲刺啦!”,
教练在前面高声喊着。我双腿像增添了弹力一般,迅速向前。一步一步又一步 冲刺啦,我愈来愈喜悦,终于跑过了终点线!
“15分钟 42 秒,爽。 ”教练手中的秒表响了,冲我喊了一声。这时前胸后背也已湿得汗
淋淋了。 “15分钟 45 秒,珊 ”。我快乐地蹦了起来,冲着珊举起自己的手,做了一个 “OK” 的手势。
这一次,我不单超越敌手也超越自己。本来有敌手,竟会是这样的奇特有力量。
留下敌手在心中,才有了百折不回;
留下敌手在心中,才有了不停进步;
留下敌手在心中,才有了完满的人生。
河北省沧州孟村县二中
我的教师梦作文
四川省内江市第一中学初 2015 级 5 班 黄宇灵
中国梦,如同遨游在中国苍穹之上的雄鹰,展翅高飞;中国梦,如同奔腾在中国辽源之上的黄河,风起云涌;中国梦,如同绽开在中国藤蔓上的牡丹,明丽漂亮。我的中国梦不是
雄伟伟大的,而是在有些人眼里看起来很微小的。 我梦想着做一朵无名的 “小花 ”,开在那片贫乏的土地上, 用自己菲薄的力量, 带给他们一些希望。 我的梦就是当一名山区支教的老师。
我从小就喜爱老师这个职业。教师, 是一份多么伟大的职业啊!他们像园丁, 勤劳地培育着祖国的花朵,静静奉献、无怨无悔;他们像红烛,焚烧自己,照亮他人,无私地把知识
教授给他人;他们像蜜蜂, “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 ” 我也想像他们同样,
像他们同样做个无私的人,像他们同样做个奉献的人,像他们同样做鲁迅先生口中的 “大写的人 ”。
我喜爱站在讲台上的感觉, 我享受莘莘学子们望着我的感觉,
我神往 “桃李满天下 ”。当
我发奋做一名农村女教老师时,实际上是从网络上无心间看到的一则小故事开始的。
24 岁的
黑龙江女孩李樱樱,是一名职业的导游。她本拥有着一份平定的工作,可当她看到
“募师支
教活动 ”时,断然地放弃了自己的导游工作,到湖南常宁县塔山瑶族自治乡支教。她孤身一
人,把知识和爱心传达给大山里的孩子们,并在中学任英语老师
2 年。从那时起, 我忧如懂
得了好多。 做老师不必定是要站在广阔的教室里,
不必定要在光亮的灯光下, 不必定要使用
着多媒体电脑。 哪怕是在破旧的房子里教课,
只有一张小讲台,只有一点惨淡的光芒。
但只
要看见孩子们那一张张知足的笑脸, 这就是做老师最大的宽慰;
只需全力地教给他们知识时,
看见他们那仔细的神情,这就是做老师最大的感人。
我此刻不过一名初中生,仍是一个吸取知识的阶段。很多同学都说长大后不论干什么,都决不妥老师。他们以为老师每日很累,又要管着一群不听话的学生们,老师略微严苛点,
学生还要恨老师, 碰到强势的家长, 老师还左右犯难。 是的,教师这个职业确实奉献了好多,但同时也会收获好多, 最重要的是无愧于自己的内心。 我此刻还不过一个追梦者, 和全部的追梦者同样,为了自己的梦想奋斗着、拼搏着。我此刻能做的就是努力地学习,不停地扩大自己。
每个人都有属于自己的梦。 但它可能其实不是伟大、 壮烈的, 或许不过做生活中的小人物。不论你怀揣着什么样的梦想,亦或是做着什么伟大的梦,记着,不论梦想可否实现,先
用自己的双手去创建,努力地去拼搏!
中国梦,属于我们每个人, 属于我们全中国, 更会
原创力文档


文档评论(0)