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留守少儿的作文_八年级作文 留守少儿的作文_八年级作文 留守少儿的作文_八年级作文 留守少儿的作文 _八年级作文 留守少儿的作文（一） 刚放暑期不久，我回到老家，无心中发现了一名留守少儿。 看着他衣冠不整的样子，蓬乱的头发，一双鞋子连大拇指都露了出来。走进他的家门， 房间里尽是没有整理的东西，书籍随地乌七八糟。 当爸爸翻开冰箱时， 我吃惊极了。冰箱里有发霉的馒头， 花卷，已经不可以再次食用的蔬果， 一股股酸味儿直钻我的鼻子都我连忙用手捏住了鼻子。走进厨房，认真一看，没有冲洗的锅，都已经开始生锈。没有收捡的碗筷，各处都是。发霉的面条，真是糟透了！ 再来想一想我的生活吧！我有齐整崭新的衣服， 洗得干净， 柔顺的头发。 房间被妈妈打扫 地一干二净。房间里有一张漂亮的大床， 上边铺了一张粉红色的， 有很多图案的床单， 几个 长方形的枕头。 一个高高的衣柜，里面放满了我的新衣服。宽大的书架，上边放满了我的书 籍。回到我们的厨房，炉具上放着一个干净的不锈钢锅。 和留守少儿家厨房的铁锅对比，肯 定是不锈钢锅好。我家的冰箱里有新鲜的蔬菜水果，鱼，肉，有时还会有几个冰淇淋。每天 三餐都是丰盛的饭菜， 有时也会挑食。 时时辰刻伸手就有钱， 用来买各样零食和漂亮的玩具。我想： 留守少儿真可怜， 每天都过着贫苦，特别孤单的生活。 我们城市里的少儿儿们多么地幸福啊！ 我理解了： 我应当珍惜此刻的幸福生活， 每天节俭， 抓住这优异的生活环境。 努力学习，用优异的成绩往返报父亲母亲，回报这个社会。 留守少儿的作文（二） 每次看到留守少儿遇到损害的新闻， 我的会不由得悲伤， 相同都是学生， 留守少儿却常常遇到损害。 大家知道什么是留守少儿吗？留守少儿就是父亲母亲有一方或许两方都在外处工作长年不回家的孤单孩子。他们很长时间都见不到父亲母亲，内心所以变得孤单、孤独，生活上、学习上 的压力便会逐渐增大。 可是，我们学校却采纳了对他们特别照料的方式。 我们班上有一位叫 金玉玲的女同学，她的爸爸、妈妈都在外处打工， 极少回家探望她，她只有和她的奶奶相依为命。 她对我说： “学校真的很好，成立了一个‘留守少儿’之家，里面有目不暇接的书，每天我们下学后都能够去里面看书，增加知识。固然‘留守少儿’之家只有教室大小，但却充满着家的温馨。 ”她还告诉我： “前一次学校举行的‘亲子’运动会上，固然我妈妈在外处打 工不可以回来和我一同参加竞赛， 但倒是由老师代表 ‘爱心妈妈’和我一同参加竞赛的， 在运 动会上，我参加了拾贝游戏，我的‘爱心妈妈’汪老师把塑料桶绑在腰上，并站在 2。5 米 的地方，由我来把乒乓球投进桶里， ()最后，我们获取了第一名，学校还奖赏了好多书给我了呢！ ”我听了这些，为她感觉衷心的快乐。 学校为留守少儿付出这么多关爱， 是希望他们做个德才兼备的勤学生， 让他们的生活多 一些欢喜，少一些孤单、烦忧。而在全国，留守少儿多达 5800 万，国家已在某些省份内开 展这样的活动：巡回放映关爱留守少儿的公益电影《马东的假期》 、农民工和留守少儿之间 的家信征文评选大赛、 进行走访慰劳、 组织针对农民工和留守少儿的健康服务、 主办专题文 艺晚会等等。除以上的活动外， 各地还联合实质状况，展开特点文化活动， 鼓舞留守少儿和 农民工踊跃参加，如拍摄专题片等影视作品，举办 “孩子在家乡还好么？ ”演讲竞赛等。 关爱留守少儿， 是我们每个人都应当做到的责任， 不论是大人， 仍是少儿， 都应当注意身旁的留守少儿，关怀他们，帮助他们，让他们能够茁强健康的成长。 留守少儿的作文（三） 在中国， 有一个名词叫做 “留守少儿 ”。顾名思义就是指他们的父亲母亲为了生计远离家乡远 离孩子在外务工， 而留下的孩子则与亲戚或许邻友一同居住。 少儿子在那个年龄最是需要受 到关注与喜爱， 可是为了一家人的生活， 父亲母亲亲们被迫走开家乡去赚钱， 遗留下的孩子面对 夜夜孤灯，孤独难尝。 针对留守少儿， 国家教育机关固然制定了一些福利政策， 可是实质上这些孩子们还在饱 尝亲人相聚时少失散时多的苦楚， 饱尝他人对留守少儿的指指点点， 特别是一些不懂事的小 朋友的排挤、 嘲弄让留守少儿的心灵遇到损害。 其实每一个孩子都是上天的赏赐， 我们不该 该去鄙视他，不该当由于他的家庭、他的出身、他的衣着等嘲讽对方。对于留守少儿而言， 最暖和的莫过于归家的父亲母亲亲的一句 “孩子，我回来了。 ”对此，我们不感觉心酸、疼爱吗？ 他们需要比平常少儿双倍的关爱与照料， 而不是排挤与疏离， 他们缺少安全感， 没有精神寄 托，我们需要用足够的耐心去关注他们， 给他们心灵上最大的安慰。 我们生活在父亲母亲亲的关 爱下， 而一些孩子却没有在他那需要关爱的年龄获取充分的照料， 他们是孤独的， 同时也是 孤单的。 每个孩子都是父亲