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七年级下册历史与社会教课计划 七年级下册历史与社会教课计划 七年级下册历史与社会教课计划 七年级下册历史与社会教课计划 第八单元第二课创业有方信誉无价 《爸爸创业的学识》教课方案 、知识与技术目标：认识创业成功的四个要素，知道创业投资要注意躲避风险。培育勇敢展现自己，与人合作，自主学习的综合能力。 、过程与方法目标：经过模拟创业的活动感觉创业的快乐，体验创业的艰辛，培育创新精神、社会实践能力，促使学生的社会性发展。 、感情与价值目标：激发学生关注和参加社会生活的热忱，形成着重社会实践，自尊、自信、尊敬他人、合作、进步、乐观向上的人生态度。 、从“卖桃子”的活动引入新课。 、经过爸爸创业的案例、 老金的兰花栽种等案例剖析影响创业成功的四大要素。 、展开讲堂创业的活动，现场测试成功机率，体验创业的学识。 、经过家庭投资检查引入投资的学识， 认识投资应注意躲避风 险。 、例举犹太人的投资策略深入加强投资的风险意识， 协助以监止子的投资小故事说明投资风险越大，赢利越大。 、展开“把梳子卖给和尚”和“杭州创业”的活动，激发学生的创业热忱，检测学生的创业智慧。 创业成功的四大要素：市场需要、产品价钱、技术改造、新的 产品 创业投资怎样躲避风险 ①要修业生检查学校周边商铺散布状况， 并填写检查表。( 附表 ) ②向家长咨询家庭投资状况，及投资的原因。 活动：卖桃子 话题：此刻，每个桃子在市场上能卖 5 角钱。哪位同学能让桃子增值，卖到二三十元，甚至更多 ?”( 前提：恪守规则 ) 学生议论、回答 小结：同学们仁者见仁，智者见智，由同学们的回答中可见，卖桃子有学识，投资创业更有学识，今日我们来学习 课题：成功创业的学识 ( 创业有方 ) ①迅速阅读教材 P72、 ②瞧一瞧：老金的生财之道 ( 放录像 ) 、 ③看一看：成功的案例 议论：剖析创业成功的主要要素是哪些 ? ④小试牛刀：讲堂创业 若是你有五万元资本，正勤学校四周有一间商铺出租，你租了下来，准备开店： 、你会经营什么项目 ?说出你的原因。 、你用什么手段吸引顾客 ?现场演示各小组议论、派代表讲话、布台。 全班同学以花费者的身份投票选出你最愿意、最可能去花费的 商铺。 ( 每人只准举一次手 ) 看看谁会成功 ?( 给成功者以掌声，给失败者以鼓舞 ) 小结：创业成功的诀要： ⑤家庭投资检查 你的家庭收入除平时生活开支外， 还有节余，你的家庭是用来： 、积蓄 2、投资股票、基金 3、投资保险 4、投资国债 、投资外汇 6、投资黄金 7、投资彩票 8、投资房地产 、投资期货、 10、投资古玩、钱币、邮票、珠宝 11、其余请谈谈你的家庭投资的原因。 ( 学生说 ) 读图：《人民币存款年度表示图》，剖析该图说了然什么 ? 结论：我国居民积蓄存款额不停上升，说明积蓄是居民投资的 首选。 再读图：《 5 月份全国居民花费价钱上升 4.4%》议论：物价日趋上升，你的钱还存银行吗 ? 专家计算：自 2003 年 11 月始，花费物价指数 (CPI) 同比增幅达 3%，并就此连续三个月保持在 3%以上。而一年期存款利率 1.98%，再扣除 20%利息税，在目前通胀率水平下，实质利率竟为 -1.616%。按目前 11 万亿元的银行存款来计算， 每年将有约 1800 亿元从存款者手中消逝。 所以：存的越多，亏的越多。 ( 负利率时代 ) 再议论：积蓄有风险，我们该怎样躲避风险呢 ?( 联合教材 P73 爸爸的策略思虑 ) 小结：家庭投资的目的是赢利，但要注意躲避风险，别把全部的鸡蛋放在一个篮子里。 ⑥犹太人投资策略： 理财三平分 思虑：犹太人投资策略与郑平爸爸的投资策略有何相像之处 ? ⑦投资小故事： 春秋战国时代，宋国有一个叫监止子的大商人，在市场看到很 多人在争购一块璞玉 ( 未经雕琢的玉胚 ) 。大家出的价约 100 金。监止子看到这块玉的确是美玉胚子， 但他又不肯意多付钱， 于是便想了一个歪点子。他假装看玉的时候失手，将玉摔到地上，碰坏了。这样 一来，他人都不争了。卖主要求补偿，他就按大家出的 100 金赔给了卖主。 猜一猜：监止子葫芦里卖的什么药 ? 监止子把它拿回去，进行维修加工后，变为了一块很好的美玉。卖价竟达到 1000 金，获取 10 倍的收益。从我们今日的经济角度来看，只摔破一小块，无损玉的价值 ; 但万一整个摔破呢，监止子就得白白付出 100 金。这莫非不正是一种风险投资吗 ? 议论：监止子的投资说了然什么问题 ? 投资赢利越大，风险越大。 承转：每一个人都能够创业，但不是每一个人都能成为公司家和市场专家。关于大部分一般创业者来说， 他们最盼望的是既能赚到更多的钱，又能省去很多无知的烦忧。 想想：目前有哪些好方法能够既能挣钱， 又能省无知的烦忧 ? 方法 ( 借鉴 ) ：