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励志教育叙事演 讲稿 又是几篇教育叙事，大家一起来看看吧。 霍姆林斯基 说过 ：别让 那些不幸地被大自然或不良 环境造成 艰难境遇的孩子，知道 他 能力低，智力弱。教育 这些孩子，要比教育正常儿童付出百倍的耐心、 心和同情心。 后 生是学生中最需要关 的一个特殊群体。他 常常因 暂时 落后而被 忘，被忽略。作 一名教师 ， 摒弃对 后 生的偏 见 ，多给 后 生一些爱 心，耐心了解和掌握后 进 生的心理特点， 针对 每个后 进 生的不同情况， 细 心 察，深入了解，分析落后的原因，把握 他 的心理特征，只有 这样，才能 对症下 ，有的放矢地 进行教育。 得 接到这 个班时报 到当天，教室里已坐 了一个个活 泼 可 的一年 新生。家 长 一个个 拥挤 在教室门 窗外，与孩子 一样带 着新鲜 ， 着好奇，更 带 着 自己的 个孩子 踏入小学大 门 ，开始新的学 生活的不放心而 观 望着。不久，一位高高大大的 妈妈带着一位瘦弱的男孩走 进 教室。 “老 ， 是张 三，对 不起，我 来晚了 ??”。我 给 她 安排了座位坐下。他 妈妈 不放弃 个机会向我 了一点 张 三在家中的表 现 ：自理能力 强 ，小小年 能炒个 鸡 蛋什么的。我好好看了 这 个孩子几眼，皮肤白里透 红 ，一双眼睛透着灵气， 我开始喜 欢这 个男孩了