七年级数学平行线性质与判定证明练习题及.docVIP

(完好版)七年级数学_平行线的性质与判断的证明_练习题及答案 (完好版)七年级数学_平行线的性质与判断的证明_练习题及答案 PAGE / NUMPAGES (完好版)七年级数学_平行线的性质与判断的证明_练习题及答案 . 平行线的性质与判断的证明 练习题 温故而知新能够为师以： 要点 1.平行线的性质 （1）两直线平行，同位角相等； （2）两直线平行，内错角相等； （3）两直线平行，同旁内角互补 . 2.平行线的判断 （1）同位角相等，两直线平行； （2）内错角相等，两直线平行； （3）同旁内角互补，两直线平行互补 . 例 1 已知如图 2-2 ，AB∥CD∥EF，点 M，N，P 分别在 AB，CD，EF上，NQ 均分∠ MNP ．（1） 若∠ AMN=60 °，∠EPN=80°，分别求∠MNP，∠ DNQ 的度数； （2）研究∠ DNQ 与∠ AMN ，∠ EPN 的数目关系． 分析：依据两直线平行，内错角相等及角均分线定义求解 . Word 资料 . （标明∠ MND= ∠AMN ，∠ DNP= ∠ EPN） 答案：（标明∠ MND= ∠ AMN=60 °， ∠DNP= ∠EPN=80°） 解：（1）∵ AB∥CD∥EF， ∴∠ MND= ∠ AMN=60 °， ∠DNP= ∠EPN=80°， ∴∠ MNP= ∠MND+ ∠DNP=60 °+80 °=140 °， 又 NQ 均分∠ MNP， ∴∠ MNQ= 1 ∠MNP= 1 ×140°=70 °， 2 2 ∴∠ DNQ= ∠MNQ- ∠MND=70 °-60 °=10 °， ∴∠ MNP，∠ DNQ 的度数分别为 140°，10°.(下一步 ) （2）（标明∠ MND= ∠AMN ，∠ DNP= ∠EPN） 由（ 1）得∠ MNP= ∠MND+ ∠DNP= ∠AMN+ ∠EPN， ∴∠ MNQ= 1 ∠MNP= 1 （∠ AMN+ ∠ EPN）， 2 2 ∴∠ DNQ= ∠MNQ- ∠MND 1 （∠ AMN+ ∠ EPN）- ∠AMN 2 1 （∠ EPN-∠AMN ）， 2 即 2∠DNQ= ∠EPN-∠ AMN. 小结： 在我们达成波及平行线性质的有关问题时，注意实现同位角、内错角、同旁内角之间的角度转 Word 资料 . 换，即同位角相等，内错角相等，同旁内角互补 . 例 2 如图，∠ AGD＝∠ ACB,CD⊥ AB,EF⊥AB,证明：∠ 1＝∠ 2. 分析： （标明：∠ 1＝∠ 2= ∠DCB，DG∥BC， CD∥ EF） 答案：（标明：∠ 1＝∠ 2= ∠ DCB） 证明：由于∠ AGD=∠ACB， 因此 DG∥BC， 因此∠ 1＝∠ DCB， 又由于 CD⊥AB,EF⊥ AB， 因此 CD∥ EF， 因此∠ 2＝∠ DCB， 因此∠ 1=∠ 2. 小结： 在达成证明的问题时， 我们能够由角的关系能够获得直线之间的关系， 由直线之间的关系也 可获得角的关系 . 例 3 （ 1）已知：如图 2-4 ①，直线 AB∥ED，求证：∠ ABC+∠ CDE=∠ BCD； （2）当点 C 位于如图 2-4 ②所示时， ∠ABC，∠ CDE与∠ BCD 存在什么等量关系？并证明． Word 资料 . （1） 分析： 动画过点 C 作 CF∥AB 由平行线性质找到角的关系 .(标明∠ 1= ∠ABC，∠ 2= ∠CDE) 答案：证明：如图，过点 C 作 CF∥AB， ∵直线 AB∥ED， ∴AB∥CF∥ DE， ∴∠ 1= ∠ABC，∠ 2= ∠CDE. ∵∠ BCD=∠1+ ∠2， ∴∠ ABC+∠CDE=∠ BCD； 2） 分析：动画 过点 C 作 CF∥ AB, 由平行线性质找到角的关系 . （标明∠ ABC+∠ 1=180 °，∠2+ ∠CDE=180°） Word 资料 . 答案：∠ ABC+∠ BCD+∠CDE=360°． 证明：如图，过点 C 作 CF∥AB， ∵直线 AB∥ED， ∴AB∥CF∥ DE， ∴∠ ABC+∠1=180 °，∠2+ ∠ CDE=180°. ∵∠ BCD=∠1+ ∠2， ∴∠ ABC+∠BCD+∠ CDE=360°． 小结： 在运用平行线性质时，有时需要作平行线，取到桥梁的作用，实现已知条件的转变 . 例 4 如图 2-5 ，一条公路修到湖畔时，需绕道，假如第一次拐的角∠ A 是 120°，第二次拐的角 ∠B 是 150°，第三次拐的角是∠C，这时的道路恰巧和第一次拐弯以前的道路平行，那么∠ C 应为多少度？ 分析： 动画过点 B 作 BD∥ AE， Word 资料 . 答案： 解：过点 B 作 BD∥AE，∵ AE∥CF， ∴AE∥BD∥CF，∴∠ A= ∠1，∠ 2＋∠ C=180 ° ∵∠ A=120 °