英语计划总结之七下英语第9单元第一课时教学反思.pdfVIP

英语计划总结之七下英语第 9 单元第一课时教学反思 9 单元的核心话题是 “谈论人的外表特征”，教材围绕着描述人 的外貌特征展开为主线，要求学生能正确使用“ What does he look like ？”句型，并能从人的身高、体重、发型、面部特征及着装特点 等方面进行描述，准确掌握本单元出现的表示人物外貌的词组及句型。 著名科学家爱因斯坦曾经说过： “真理总是简单的、朴实的、 明白如话的。” 因此我认为我们的教学，也要追求一种简单、追求一种 朴实，从而优化课堂教学，提炼教学艺术，给学生学习的快乐。所以在 教学设计上，我没有用常规的多媒体图片展示来导入新课，而是用一种 最常态的方式——简笔画的形式导入。然后用脑构图的形式来作为本课 时的语法切入点，将这一课时的教学内容呈现在黑板上。一位教育学家 曾说过：人的大脑对图片或形象的记忆要比文字的记忆快而且不易忘 记。事实也证明了，在使用这样的导入和记忆方法后，学生确实对本课 的记忆特别深刻，学生只要一提到人物长相的描述时，就会想到了我在 教学时画的 5 幅人物外貌特征