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- 2021-11-30 发布于天津
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东方
幼儿园园本教研活动方案
教研内容
《教师提供什么样的环境
支持孩子的
参加对象
全园老师
体验性活动》
活动时间
月日
地点
办公室
方案设计人
孔丽花
活动形式
研讨、交流
主持人
孔丽花
、使教师明确如何通过适宜环境的提供支持孩子的体验性活动, 促进
活动目标 孩子的发展。
、分享鲜活的教案案例,资源共享。
、会议室、讲课稿
活动准备
一、理论学习
()适宜的环境支持(适宜的环境是什么?是如何提供的?)
()体验性活动(是什么样的体验性活动?)
()孩子的发展(在什么样的体验性活动孩子获得了哪些发展?
活动过程
预设
二、教案案例分享
三、总结与反思
备注
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东方
幼儿园园本教研活动记录表
教研内容
《教师提供什么样的环境
支持孩子的体
参加人数
验性活动》
活动时间
月日
地点
办公室
主持人
孔丽花
今天我们的教研内容是“教师提供什么样的环境支持孩子的体验
性活动”目的是通过教师们的研讨交流,碰撞,进一步明确教师如何
提供适宜的环境,来支持孩子的体验性活动, 促进孩子的发展的。 在
活动概述 今天的研讨过程中,教师们要把握住点:一、适宜的环境支持(适宜的环境是什么?是如何提供的?)二、体验性活动(是什么样的体验性活动?)三、孩子的发展(在什么样的体验性活动孩子获得了哪些发展?
活动现场
这次园本教研活动开展得非常成功, 参与讨论的每位教师都有或
活动效果
原创力文档

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