蒙古族游牧民俗教案.pdfVIP

课题：第一课 狩猎民俗 一、教学目标： 1、知识与能力： ①知道蒙古族的游牧民俗； ②通过了解蒙古族的游牧民俗，增强学生的民族意识 2、过程与方法： 利用多媒体展示图片，让学生直接感受，引发思考，实施探究式学习， 从而培养学生的比较分析能力。 3、情感态度与价值观： 通过视听欣赏，让学生用心去感知美，激发学生热爱草原，热爱草原 人民的思想感情。 二、教学重点： 了解蒙古族的游牧民俗。 三、教学难点： 培养学生搜集、整理、分析、表达等能力，引导学生主动探索蒙古族 游牧民俗 四、教学准备： 多媒体课件 五、教学过程： 一、创设情境，导入新课： 教师播放歌曲《草原上升起不落的太阳》，配以蒙古族游牧图片 进行课件演示，学生欣赏。 师：你知道图中是哪个民族吗？（蒙古族）这是什么场景呢？（蒙 古族的游牧场景），今天老师带领你们一起走进蒙古族的游牧民俗，你们 感兴趣吗？《游牧民俗》。（教师板书） 二、讲授新课 : 1、源于生灵的五畜命名 请同学们打开课本第