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- 2021-11-30 发布于天津
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农村小学学校工作总结报告
农村小学学校需要提升教师的职业素养, 巩固德育成果。 下面就和大家分享农村小学学校工作总结,来欣赏一下吧。
农村小学学校工作总结
本学期,韩村中心学校在县教育局和韩村镇党委政府的正确领导和大力支持下,紧紧围绕党的 xx 届三中全会和各级年度教育工作会议精神,实施素质教育, 推进重点工作,提升办学效能, 加强常规管理,取得了阶段性成效,现总结如下:
一、中心学校本部的工作扎实推进
( 一) 德育管理工作
德育教育体现了系统性和生活化的特征,坚持抓基础、抓小事、抓实效、以人为本,避免了教育的假大空。
坚持周一教职工政治学习制度, 组织全体教职工认真学习党的各级会议精神和各级教育主管部门的文件、 教师职业道德标准、 教育教学工作规范等 ; 认真开展党的群众路线教育实践活动以及创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”系列活动 ; 严格遵守《 XX县教育系统工作人员工作纪律》,极力开展师德师风建设 ; 完善考勤形式, 执行考勤制度,设置满勤奖,从严统计,透明结果,并且严格与教职工绩效考核挂钩 ; 进一步明确校干分工,敢于开展批评与自我批评,严格实行领导值班、带班制度 ; 加强班主任和年级组管理工作,强化德育意识,按照“双向选择”的聘任模式,抓好班主任队伍建设,认真开展
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