生命的钥匙分析和总结.pdfVIP

生命的钥匙 目标 过程：一．导入：同学们，我们都知道生活中离不开钥匙，可是你听说过生命的钥匙吗？今天我们来 学习课文《生命的钥匙 .》 或导入：张信哲《找钥匙》的歌词“我人在台北 心在伦敦一定要找到那把钥匙 打开你的门” 在生活中，一把钥匙开一扇门，但在生活中，我们往往需要开启很多扇门，生活因此也变得繁杂。今 天我们来学习一篇关于钥匙的课文《生命的钥匙》 二． 整体感知， 学生自读课文思考： 1 作者围绕钥匙从哪一件事写起？然后联想到什么？ （生活中 一次酒后开门，那串熟悉的 钥匙 变得陌生起来，找不到开门的那一串写起，然后写到对 生命中第一把钥匙的思考， 对丢失柜子上的钥匙的思考， 也都是由生活中的钥匙联想到生命中的钥匙， 最后写在纷繁复杂的现代生活中如何找到生命的钥匙（板书：生活的钥匙，生命的钥匙） P 课文提纲 . 2. 课文各层次是否随意安排的，有怎样的关系？ 文章内容看似 三部分看似零散，实则有精心安排。首先由生活中的钥匙联想到生命的钥匙， 然后由生命中的第一把钥匙想到应该打开生命的大门，拥有生命的精彩，联想到要把握