英语计划总结之小学英语校本教研方案.pdfVIP

英语计划总结之小学英语校本教研方案 基础教育课程改革，将教师专业发展问题提到了前所未有 的高度，教师的培训、学习显得比以往任何时候都更加重要，这就迫切 需要建立以校为本的教学研究制度。以校为本的教学研究制度，对于创 造性地实施新课程，落实课程改革的各项目标，切实提高教学质量，促 进教师的专业发展，提高学校课程建设能力和办学水平，具有重要的理 论和实践意义。 针对我校课程改革和教师专业发展的实际，结合《北仑区关于 以校为本教研制度建设的若干意见》精神，现制定如下校本教研方案： 一、 校本教研制度建设目标 全面贯彻《基础教育课程改革纲要（试行） 》精神，以新课程 为导向，改革和加强教研工作，建立以教师为研究主体，以课堂为主阵 地，以新课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为研究对象，以研 究和解决教师教育教学中的实际问题，以总结和提升教学经验为重点， 以行为研究为主要方式，以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗 旨的以校为本教研制度，立足于本校、本职、本岗，提高教师的综合素 质和新课程的实践能力、建设更加合理的师资队伍结构。不断总结和积 累成果和经验，逐步构建具有我校特色