二年级道德与法治下册期末质量分析.docxVIP

PAGE 1 - 二年级道德与法治下学期期末监测质量分析 一、分数段人数统计 人数 总分 平均分 及格率 90-100 80-89.9 60-79.9 60以下 二、试卷分析及错题列举 （一）试卷分析 注重基础知识的考查，立足于课本和学生的生活，突出重点和难点。重在考察学生学以致用的能力和应用能力。难易程度适中。 （二）错题分析 1、填空题，有部分孩子还是遗忘，不能再现所学知识，有部分孩子能熟读，但是错别字多。如（）是我们的家园。错别字如“招”、“传”“坚”。 2、选择题、判断题有部分孩子读题不认真，没抓住关键信息。如判断题：小强一张纸写几个字就扔掉，真浪费。这句话许多孩子判断错误。 3、简答题说出你的学习方法，部分学生不会灵活应用，不知道该怎么答。 三、本次监测存在的问题 1、基础知识尚不牢固，学生灵活应用知识的能力较差。 2、学习方法单一，不会认真审题，学生往往忽视题目中的关键词。 3、思维拓展不开，答案较单一。答题要点随意化，更谈不上全面性，考虑问题缺乏辩证性，容易只看到问题的其中一面，以偏概全。 4、答题不规范，书写态度不端正。 5、教师对考点把握不全面，对教材解读不够深入，备课过程中没有分析学情，教学方法也较单一，对重要知识点的强化也不够。 四、针对出现的问题，在以后的教学中怎样做 1、认真解读教材，分析教参，分析学生的学习能力和学习状态。 2、教学过程中时刻注意