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胃十二指肠病人教案 胃十二指肠病人教案 胃十二指肠病人教案 湖北医药学院 教 案 单 位 ： 湖北医药学院护理学院护理三系 教研室 ： 外科教研室 姓 名 ： 刘俊 课程名称 ： 第四版外科护理学 学 期 ： 2010－ 2011 学年第一学期 课程 名称 课程 简介 对教 师的 要求  中文名称 外科护理学 英文名称 Surgical nusing 《外科护理学》着重联合我国护理教育和实践的现状， 是以人的健康为中心， 以整体护理为方向、护理程序为框架，按护理评估、常有护理诊疗 / 问题、护理 目标、护理举措、护理评论、 健康教育六个方面指引学生学习临床护理专业的课 程。课程目标是让学生掌握护理基本理论、基本知识和基本技术， 培育学生发现 问题、剖析问题、解决问题、独立思虑和评判性思想的能力，为学习以护理程序 为框架的各样临床护理课程， 及往后走上临床护理工作岗位， 应用护理程序展开 整体护理，促使病人健康，夯实所一定具备的知识、技术和能力基础；让学生能 以全面、系统、整体的看法认识病人的需要和护理技术能力， 适应现代护理的发 展需求。本课程为专业必修课共 140 个学时。 1、教师必需严肃仔细地备课，精晓本学科的内容，同时必需熟习有关课程，教 学中做到能宏观与微观相联合，形态与功能相联合，基础与临床相联合。 2、教师必需深入研究教课法，依据各专业培育目标和课程设置目标仔细研究教课内容，分层次分专业教课，充足发挥学生的主体作用，激发其求知欲念，培育学生的自学能力。 3、在教课过程中， 教师应着重学生综合剖析、 解决问题能力和实践技术的培育， 着重学生创新意识和思想道德的培育。 教材 《外科护理学》曹伟新 李乐之主编 第四版 人民卫生第一版社 规划教材 采纳 参照书本： 1.《外科学》吴在德主编，人民卫生第一版社，第六版 参照 2.《临床护理》（上册）王兴华主编，科学第一版社，初版 书本 3.《外科护理学自学指导》顾沛主编，科学第一版社，初版与常 用网 常用网址： —医学药学科学生命专业网站护理专业 地址 讲课章节 第二十六章 胃十二指肠疾病病人的护理 讲课对象 2011 级药护学院护 学时 1 时 间 专 1 班 讲课地址 5511 教室 教 材 《外科护理学》 教课目的及要求 识记 胃十二指肠的解剖生理特色 胃十二指肠溃疡、胃癌的病因病理 教课 理解 胃十二指肠溃疡、胃癌的临床表现 目的 要求 胃十二指肠溃疡并发症的临床表现 胃十二指肠疾病的办理原则 运用 胃十二指肠溃疡并发症病人的护理 胃十二指肠疾病手术病人并发症的预防、察看和护理 教课 重点 难点 教课 方法 教具 讲课 纲要  教课的重点和难点 重点：胃十二指肠溃疡并发症病人的护理 难点：胃十二指肠疾病手术病人并发症的预防、察看和护理 1.多媒体课件解说法 (声音、动画成效 )和板书相联合的形式， 生动开朗、深入浅出、风趣风趣，将科学性、艺术性、适用性融为一体，联合临床进行解说。 2.与同学双向互动、发问 3.事例剖析议论采纳多媒体 多媒体课件、临床病例 第二十六章 胃十二指肠疾病病人的护理理 导入 1 分钟 解剖 1 分钟 病因、病理 3 分钟 临床表现 5 分钟 协助检查 3 分钟 治疗办理原则 5 分钟 病例议论 8 分钟 护理评估 3 分钟 护理问题 2 分钟 护理举措、健康教育 8 分钟 本课内容的总结及思虑题 1 分钟 讲课主要内容与步骤 备注 第二十五章 腹部损害病人的护理（ 40 分钟） 学习内容 第一节、解剖生理纲要 图片导入，回首解 剖知识，解说 2 分 第二节、胃十二指肠溃疡及并发症 钟 1.胃十二指肠溃疡 2.胃十二指肠溃疡急性穿孔 3.胃十二指肠溃疡大出血 4.胃十二指肠溃疡瘢痕性幽门阻塞 第三节、胃癌 第一节 解剖和生理纲要 胃的解剖 联合图片，生动形 胃的血供：丰富 象的指引学生理 动脉：胃后动脉、胃短动脉 解，3 分钟 静脉：与同名动脉伴行 胃的生理 两大功能：运动、分泌 是储存、消化食品的重要器官 混淆性食品从进食至胃完整排空约需 4-6 小时 胃液约 1500-2500ml，由胃酸、胃酶、电解质、黏液、水分构成 十二指肠位于幽门和空肠间，长 25cm 左右，形成 C 状包绕胰头 分四部 球部 :是十二指肠溃疡的好发部位 降部 :后内侧中下 1/3 是胆总管和胰管的共同张口 水平部 :肠系膜上动、静脉在水平部的尾端前面下行 升部 :十二指肠悬韧带是十二指肠与空肠分界的解剖标记 第三节 胃十二指肠溃疡及并发症 风趣的图片及临床 十二指肠前壁小溃疡 影像，提升学生理 病因 解力，加深理解与 记忆，详讲 5 分钟 攻击因子 胃酸、胃蛋白酶、微生物、药物等（病理性高胃酸分泌 ) 保护因子 胃粘膜屏障 胃粘膜屏障受损 胃溃疡、