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(完好版)七年级数学教课计划 (完好版)七年级数学教课计划 (完好版)七年级数学教课计划 --------------------------------- 优选公函范文 -------------------------- 七年级数学教课计 划 各位读友大家好，此文档由网络采集而来，欢迎您下载，感谢 学科教课计划 一、学期教课目的 知识与技术 1、基础知识的培育要求： 认识角的有关看法及垂直的看法 . 认识平面直角坐标系的看法 ,掌握一 次函数和它的图象 ,并会求分析式 . 认识平行线的性质和判断 ,并应用其解题 . 会解二元一次方程组 ,能依据详细问题中的数另关系列出二元一次方程组并求解。 认识确立事件与不确立事件的看法 , 并会判断哪些是确立事件或不确立事件。 认识正整数幂的运算性质并会运用它们运算 . 1 ---------------- 优选公函范文 ---------------- --------------------------------- 优选公函范文 -------------------------- 认识单项式与多项式 ,多项式与多项式相乘的法例 认识三角形的内角、外角及其外角等有关看法 . 认识圆的有关看法并会画圆 . 2、基本技术、能力的培育要求： 、学会利用转变的思想方法解决问 题。 、培育学生从详细到抽象，从特别到一般的抽象归纳能力。 、培育学生疏类的数学思想，学会类比的数学看法。 、体验数形联合思想方法。 、培育学生的自学能力，提升讲堂效率。 、培育推理论证能力。 、过程与方法 1、将讲堂教课效率的提升作为讲堂教课的首要目标，将学生学习方式的转变作为改革的要点，将小组活动作为教课活动的重要形式，给学生更多的参加时机，踊跃进行自助互帮学习型讲堂和 2 ---------------- 优选公函范文 ---------------- --------------------------------- 优选公函范文 -------------------------- “五三 ”优良高效讲堂教课。 2、要表现 “345优”质高效讲堂和“五三 ”教课模式的基来源则和要求的有关内容。将讲堂教课效率的提升作为讲堂教课的首要目标。 3、表现 “三为主 ”原则：以学为主、以练为主、以赛为主。倡议 “三自主 ”原则：自主学习、自主研究、自主沟通。 鼓舞 “三动 ”：动脑、着手、动口。 、感情、态度、价值观 1、体验数学源于生活，同时又反作用于生活，感觉数学的谨慎性和正确性。 2、对学生进行辩证唯心主义教育。 3 、对学生进 行愉 快教 育， 经过 “ 345优”质高效讲堂和 “五三 ”教课模式教课，使学生形成人人乐学的浓重学习气氛。 二、学生基本状况剖析 1、学生基础知识剖析 经过半年的学习，学生的能力发展水平、知识的理解和掌握程度都有必定的提升，但也存在着不一样程度的差距， 3 ---------------- 优选公函范文 ---------------- --------------------------------- 优选公函范文 -------------------------- 广泛存在着优异生、中程生、必培生三部分学生。 一部分同学基础好， 学习兴趣浓重，因此能够自觉地进行学习。 成绩较理想，这部分同学有： 一部分同学因为不是很努力，学习方法上不适合，或许因为其余一些其他原由，使成绩处于中游水平，这些同学有： 也有一部分同学基础知识掌握差，觉醒差些，自我拘束力差，以致学习成绩不理想，成为必培生。这部分同学有： 。 2、学生的能力发展水平 学生的能力发展水平包含多方面，如计算能力、察看能力、逻辑思想能力、综合剖析能力等，学生年纪小，知识浅陋，剖析能力较差，在教课过程中，要注意加以指引。 3、学生的学习态度和方法 本级学生有一部分学习上仔细勤苦，逻辑思想能力强，能主动学习，不 4 ---------------- 优选公函范文 ---------------- --------------------------------- 优选公函范文 -------------------------- 懂就问，这部分学生一般比较优异；但一部分学生基础差，劲头不足，课前不预习，上课开小差，课后不复习，剽窃作业，没有长进心，针对他们，需要增强这方面的训练，改良新的教课方法。 三、教材剖析 1、本学期解说的章节及篇章 第9章：角 角的表示角的比较角的胸怀对顶角垂直 第 10 章：平行线 同位角平行线和他的画法平行线的 性质平行线的判断 第 11 章：图形与坐标 如何确立平面内的地点平面直角坐 标系直角坐标系中的图形函数与图像一次函数和它的图像 第 12 章：二元一次方程组 认识二元一次方程组 向一