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部编版一年级语文上册教学计划及教学进度 部编版一年级语文上册教学计划及教学进度 部编版一年级语文上册教学计划及教学进度 2019-2020 学年度第一学期一年级语文教课计划 一、教材剖析： 全册教材由“入学教育” “识字”“汉语拼音”“课文”“语文园地”“口语社交” “快乐念书吧”几个部分构成。为了方便识字和阅读，生字和课文所有加注了拼音。 “入学教育” 共三部分，分别是“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”。 主要经过图画让初入学的少儿知道我们的祖国是一个有着 56 个民族的大家庭，认识 校园，认识学校惯例，熟习校园周边环境，掌握正确的念书、写字的姿势，在实践中养成“姿势不对不念书” 、“姿势不对不动笔”的优秀习惯，感觉校园生活的乐趣。 识字，编排了两组 10 篇识字课，每部分每课都配有有关的情形图，这样按排不单能使学生情形图集中识字，并且还可以帮助学生认识事物，激发学生学习的兴趣。 汉语拼音，稳固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习一般话。能正确书写声母、韵母并抄录音节，在四线格上写得正确、工整。整体上对拼音的学习要求有所降低，没有了默写声母的内容。 课文，共安排 14 篇课文，分 4 组编排，每篇课文均由图、 文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分构成。课文部分拥有眉目简、篇幅短、内容新、插图美、作业准 的特色，详细表此刻：（1）当选课文篇幅短，并且题材宽泛，内容生