六（7）班学习五项管理队会记录.docVIP

“五项管理”队会活动记录 班级 六（1）班 时间 2021.9 地点 教室 参加人数 34 主持人 活动主题 学习五项管理，助力健康成长 活 动 目的 1.向同学们全面的介绍“五项管理”的内容，深入细致讲解中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质管理要求，让学生们充分了解“五项管理”对于自身身心健康发展的重要意义。 2.让学生们达成共识，要热爱阅读，加强锻炼，远离电子产品，保证睡眠，有效利用时间,养成良好的学习习惯和生活习惯。 3.希望“五项管理的落实,让学生快乐健康的度过校园生活，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。 活 动 内 容 了解五项管理分别是什么？ 五项管理：手机、睡眠、读物、作业和体质管理。 了解五项管理中五项的具体内容。 1.手机管理：无特殊情况学生一律不带手机、电话手表进入校园；上课期间，如家长要与孩子联系，可通过班主任进行沟通；严禁将手机带进课堂，确有将手机带入校园需求的，须经家长同意、向班主任提出书面申请，班级设置手机保管处，进校后将手机交由班主任保管，放学后归还；教师不用手机布置作业，或要求孩子利用手机完成作业；家长应以身作则，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。 2.睡眠管理：学校每天8:20上课，家长原则上不早于7:40将孩子送到学校