五年级数学分数加减混合运算 (1)优秀课件.pptVIP

分数加减混合运算 第2课时 五年级下册第四单元 复习引入 53+185+47=53+47+185 下面各等式应用了什么运算定律、性质，运用它们有什么作用？ (7.9+76.5)+3.5=7.9+(76.5+3.5) 146-54-46=146-(54+46) _______ ______ ________ ______ 课堂探索 在这里 表示的具体含义是什 么? 又表示什么? 例2 课堂探索 擦门窗的占 是占谁的 ？擦 桌子的占 是占谁的 ？ 例2 课堂探索 从左向右依次计算，有括号的要先算括号里面的 。 分数加减混合运算的顺序 也就是说分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算顺序相同 。 例3 课堂练习——口算 课堂练习——试一试 〔1〕 〔3〕 〔4〕 〔2〕 请灵活运用运算定律、性质进行简算。 课堂活动——算一算，议一议 . =0 课堂活动——算一算，议一议 . 课堂活动 说一说，下面的题怎样算简便？计算的依据是什么？ 判断 判断下面计算是否正确： 〔1〕12- + = 12 - 1 = 11 改： 12- + = 11 + =11 × 判断下面计算是否正确： × 判断下面计算是否正确：