新人教版数学六年级下册第三章3.1.1圆柱的认识课时练习（含答案和解析）.docxVIP

新人教版数学六年级下册第三章3.1.1圆柱的认识课时练习 1、选择题 圆柱的侧面沿直线剪开，在下列的图形中，不可能出现（ ） A.长方形或正方形 B.三角形 C.平行四边形 【答案】B 【解析】围成圆柱的侧面的是一个圆筒，沿高直线剪开会得到长方形或正方形，沿斜直线剪开会得到平行四边形．但是无论怎么直线剪开，都不会得到三角形。 根据对圆柱的认识中圆柱的侧面展开图及实际操作进行选择即可。 故选：B 2、选择题 圆柱的侧面展开后不可能是一个（ ） A.长方形 B.正方形 C.圆 D.平行四边形 【答案】C 【解析】①如果圆柱的底面周长与高相等，把圆柱的侧面展开有两种情况：a.沿高线剪开：此时圆柱的侧面展开是一个正方形；b.不沿高线剪：斜着剪开将会得到一个平行四边形；②如果圆柱的底面周长与高不相等，把圆柱的侧面展开有两种情况：a.沿高线剪开：此时圆柱的侧面展开是一个长方形；b.不沿高线剪：斜着剪开将会得到一个平行四边形或菱形； 根据上述圆柱的展开图的特点可得：圆柱的侧面展开图不能是圆形。 根据圆柱的侧面展开图的特点，将圆柱的侧面的几种展开方法与展开后的图形列举出来，利用排除法即可进行选择。 故选：C 3、选择题 一个圆柱体，高是底面直径的π倍，将它的侧面沿高展开后是（ ） A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 【答案】B 【解析】设圆柱的底面直径是d ， 则圆柱的底面周长是：π×d=πd 圆柱的高是：d×π=πd 即圆柱的底面周长和圆柱的高相等，所以它的侧面沿高展开后是正方形，所以本题答案B正确。 设圆柱的底面直径是d ， 根据高是底面直径的π倍，求出圆柱的高和圆柱的底面周长，再比较圆柱的高和底面周长的长度即可。 故选：B 4、选择题 下面图（ ）恰好可以围成圆柱体．（接头忽略不计，单位：厘米） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】A，因为3.14×（2÷1）=3.14，所以长方形的长等于底面周长； B，因为3.14×（2÷1）=3.14，所以长方形的长不等于底面周长； C，因为3.14×（2÷1）=3.14，所以长方形的不长等于底面周长； D，因为3.14×（2÷1）=3.14，所以长方形的长不等于底面周长； 依据圆柱的侧面展开图的特点可知：圆柱的侧面展开后是一个长方形，长方形的长等于圆柱的底面周长，长方形的宽等于圆柱的高，据此利用题目中的数据，计算后即可得解。 故选：A 5、选择题 在下图中，以直线为轴旋转，可以得到圆柱形体的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】圆柱两个底面之间的距离叫做高，圆柱可以做出无数条高，并且这些高都相等， 而且圆柱的侧面展开后是一个长方形，所以只有长方形沿直线旋转一周才能得到圆柱体， 根据圆柱体展开如图的特点可知，圆柱的侧面展开是一个长方形，由此特点可以解决问题。 故选：B。 6、选择题 下面第（ ）个图形是圆柱的展开图． A. B. C. D. 【答案】C 【解析】A、底面周长为：3.14×6=18.84，因为长=9.42，所以不是圆柱的展开图， B、底面周长为：3.14×6=18.84，因为长=24，所以不是圆柱展开图， C、底面周长为：3.14×6=18.84，因为长=18.84，所以是圆柱展开图， D、底面周长为：3.14×6=18.84，因为长=28.26，所以不是圆柱的展开图， 根据圆柱体展开图的特点：长方形的长=底面周长，利用C=πd即可选出正确答案。 故选：C 7、选择题 把一个圆柱的侧面展开，不可能得到下面的图形是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】圆柱的侧面沿高展开是长方形或正方形，如果沿斜线展开得到的图形是一个平行四边形，侧面无论怎样展开绝对不是三角形。 根据圆柱的特征，圆柱的侧面是一个曲面，侧面沿高展开是一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高，特殊情况当圆柱的底面周长和高相等时，侧面沿高展开是一个正方形，如果沿斜线展开，得到的是一个平行四边形．侧面无论怎样展开绝对不是三角形．由此解答。 故选：C。 8、选择题 小明的爸爸有一块铁皮如图要配上（ ）做底面做成的水桶容积较大． A. B. C. 【答案】A 【解析】62.8÷3.14÷2=10（厘米）， 而选项A所画的圆的半径是10cm， 所以选A做底面做成的水桶容积较大。 要使做的水桶的容积最大，那么62.8cm必须做水桶的底面周长，由此根据圆的周长公式得出，r=C÷3.14÷2，求出水桶的底面半径，再从给出的选项中选出答案即可。 故选：A 9、选择题 如果圆柱的侧面展开后是一个正方形，那么这个圆柱的（ ）一定和高相等． A.直径 B.半径