人教版三年级数学上册《两位数加两位数》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 1 第二单元《万以内的加法和减法（一）》教案设计 第1课时：两位数加两位数 教学目标： 1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确地进行口算。 2、能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。 3、培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。 教学重点： 1、正确地进行两位数加法的口算。 2、能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。 教学难点：培养学生的口算能力和解决问题的方法。 教学准备：主题图的情景及有关教学内容课件。 教学过程： 一、新课导入 1、用两位数加、减整十或一位数。 28+20 37+30 39-2054+5 25-8 24+8 45-30 36-7 89-80 78+9 2、在()里填上适当的数。 25 38 46 54 20 5 ()()()()()() 73 41 65 29 ()()()()()()()() 二、探究新知 1、两位数加两位数不进位口算方法。 （1）观察教材第9页的主题图，从图中你获得了哪些消息？ 学生汇报。（一至六年级参加“世博会”的各班人数） （2）出示问题：一年级一共要买多少张车票？ （3）提问：