人教版七年级语文上册《散步》课后练习.docVIP

《散步》课后练习 一? 朗读全文。题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说你的理由。 本题在标题上做文章，意在整体把握课文内容，也是揣摩标题艺术。第一问，可以回答“好”，也可以回答“不好”，只要言之成理。另拟标题，可以各显神通，拟好后，交流一下，相互评判，鼓励创意。 二? “我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”说说你对这段话的理解，并与同学交流。 本题要求理解语句的深层含义，重点应放在“整个世界”四个字上，兼及其他。 答案： 从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可。 这个形象（这段话）很有象征意义，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，老一代和下一代就是中年人的“整个世界”；一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样? 三、找出课文中两处景物描写，结合上下文仔细品味，说说它们在文中所起的作用。 本题意在提醒学生注意文中景物描写的特点和作用。 文中有两处景物描写：这几句景物描写，勾画出一幅典型的田园风景，清新而明丽。这些风景是从母亲的眼里“望”出来的，意味深长。这是她改变主意的部分原因：她听从了孙儿的选择，因为“小路有意思”。 ? 四、课文中多处运