人教版三年级数学上册《秒的认识》课件 .pptVIP

学习了秒的认识后你有何收获 ？ 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 。 认识了时间单位—秒。 知道了１分＝６０秒。 我们要养成珍惜时间的好习惯。 体育健将刘翔在2010年广州亚运会上以13秒09的成绩为中国夺得100米栏的金牌。 谢谢指导！再见！ * * * * * * * 人教版三年级数学上册 （一）情境导入， 　　　初步感知“秒” 秒是比分更小的单位，计量很短的时间，常用比分更小的单位—秒。　 马路红绿灯 跨栏比赛 发射火箭的倒计时 （二）探索新知，　体验感受“秒” 四个层次 1. 认识秒针和1秒。 秒针走一小格是1秒。 2. 体验1秒的长短。 2. 体验1秒的长短。 秒针从12走到1，走了（ ）个小格，走了（ ）个大格，走了（ ）秒。 5 1 5 ３.认识几秒。 秒针走１大格就是５秒 做动作，一起来数秒 秒针从几走到几也是5秒呢？ 秒针从数字3走到数字6经过多长时间？ 秒针从数字5走到数字9经过多长时间？ 秒针从数字7走到数字12经过多长时间？ 算一算秒针走了多少秒？ 10 秒 小 闹 钟 ４．数准１０秒，估算时间。 集体活动 → 个别展示 → → 有声音提示 无声音提示 猜一猜： 你知道这段音乐有多少秒吗？ （三）小组合作， 发 现１分＝６０秒。 活动要求：观察：秒针走１圈，分针有什么变化？发现：秒针走一圈