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（产品管理）计算机信息管 理(产品信息)专业五年制 培养计划 计算机信息管理(产品信息)专业五年制培养计划 执笔人：郭星明审核人：李瑞清刘红芳 壹、培养目标和要求 1 ．基本培养目标 本专业设信息资源管理方向和计算机产品信息方向，其中计算机产品信息方 向的培养目标旨于培养德、智、体全面发展，具备市场营销理论基础、具有壹定 法律意识以及计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理等方面的知识和能 力，对主流计算机软硬件产品有较强的市场营销能力和策划能力，相当于大学专 科层次文化程度的高等技术应用型人才。通过学习，使学生能利用基本经济理论、 市场营销理论进行实际分析研究，掌握计算机基本原理，熟悉计算机系统常用软 件工具和硬件性能，具有壹定的系统软、硬件操作、维护和开发能力，同时又具 有较强的经济法律意识和管理素质，以及较强的文字处理能力。 2 ．适应职业和岗位 随着社会经济规模的不断扩大，经济信息对经济发展的影响日益重要，全社 会对信息产品的需求规模和开发利用深度均将有很大的提高，对信息利用程度的 高低必将是壹个国家或地区现代文明程度的重要标志。据预测，信息管理将于行 政管理、经济管理、企事业单位，特别是大中型内外商贸企业（集团）等部门和 行业受到广泛的重视，他们均有不同程度的信息产品和数据处理需求。显然，引 入既懂信息理论和实务又懂计算机的高层次复合型人才是这些企业迫于眉睫的 任务。 科学技术的进步和社会发展、计算机及其外围设备功能的迅速提高、网络技 术的发展及 Internet 向全球的不断延伸，为信息的充分及时交流提供了较好的 物质条件。随着我国经济和国际接轨，改革开放的不断深入，我国和世界各国的 信息交流将成倍增加，因此加快培养有较深计算机、信息、外语、法律底蕴的面 向新世纪信息产业的高层次复合型人才正符合国家的政策导向和社会需求。 根据本专业的培养方向和专业特点，结合国家对就职就业的技术考证要求， 本专业的培养水平将和国家级初级程序员水平、计算机系统操作中级水平考核相 衔接。本专业方向于专业实训时，将安排壹定机会使学生熟悉主流计算机软硬件 产品。 综上所述，本专业方向的毕业生于 IT 行业各公司将有广泛的择业涵盖面和 壹定的就业能力，能于流通企业中从事计算机软硬件及信息产品的营销、策划、 评估和售后服务，从事软件售后使用培训服务，信息咨询服务，网络营销，网站 建设和管理,企业信息化建设的系统集成、后台设计和前台操作等。相信壹定能 吸引有志于本专业的青年报考，本专业的毕业生也必将受到社会的欢迎和重用。 本专业职业和岗位分析壹览表 职业领域,岗位群 软件销售企业,营销员、售后服务员、产品技术培训人员等 计算机经销公司,营销员、软件技术员等 信息咨询公司、网站,信息采编员，网站维护员，操作员等 机械、轻工、化工、纺织等各行业企业,局域网维护员，信息系统维护员，操作 员等 机关、学校、商店、医院等事业单位,局域网维护员，信息系统维护员，操作员 等 学生学习期间，应该取得以下基本技能和职业技能证书，或达到学院规定的 要求： （1）规定的英语等级证书或经学院测试外语应用能力达到相应职业岗位的 基本要求 （2）规定的计算机等级证书 （3）壹种职业岗位资格证书或通过学院认可的本专业职业技能考核鉴定 （4）其它任壹社会认可的证书。 二、人才培养模式说明 通过本专业学习，使学生具备 5 项职业核心能力和 4 项关联拓展能力；掌握 2 类必备的知识；提升 3 方面的基本素质 图 1 ：基本素质、必备知识和职业岗位核心能力图 必备知识 政治 表 1 ：基本素质分解表 英语 序号,基本素质名称,基本内涵,关联课程 文学 1,信息服务职业素养,于言行、举止、装束等方面具有良好的信息服务职业素养,思想道德修 养和法律基础、管理学、公关理论和实务、毕业综合实践 体育 2,政治和思想道德修养,能够领会毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的实质，遵 纪守法，具有为人民服务和艰苦奋斗的献身精神，树立起正确的思想观人生观价值观，通