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幼儿园大班教案《迎国庆、庆中秋》及内容总结
迎国庆、庆中秋教案适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿感受国庆节的热烈气氛，培育幼儿喜爱祖国和身为中国人的骄傲感，了解中秋节的来历和有关习俗，对民族文化初步产生爱好，与同伴、老师一起庆祝中秋，共享月饼，表现自己，感受中秋节的快乐气氛，体验共享、团结、祥和的快乐，快来看看幼儿园迎国庆、庆中秋教案吧。
活动目标：
1、了解中秋节的来历和有关习俗，对民族文化初步产生爱好。
2、感受国庆节的热烈气氛，培育幼儿喜爱祖国和身为中国人的骄傲感。
3、与同伴、老师一起庆祝中秋，共享月饼，表现自己，感受中秋节的快乐气氛，体验共享、团结、祥和的快乐。
4、乐意主动参与活动，感受节日的欢乐。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动时间：20XX、9、30
活动地点：三楼多功能厅
活动对象：全体大班幼儿、老师、阿姨
活动预备：
月饼、水果、音乐磁带、话筒、有关中秋节的来历、月饼的来历的动画、街道、公路、广场国庆环境布置的视频。
活动过程：
一、主持人宣布活动开头，引起爱好
1、猜谜：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像镰刀。请你猜猜是什么？
2、讲讲月亮的改变，由幼儿依据已有阅历叙述。二、介绍中秋节
1、介绍中秋节的来历：放《中秋节》的来历的课件。
2、中秋节的习俗。
三、介绍中秋节的一些食品
1、放《月饼的来历》的课件。
2、请幼儿讲一讲中秋节还有哪些吃的东西，我乐意给谁吃，激励幼儿乐意给特教班的同伴们吃。
四、介绍国庆
1、提问：祖国妈妈的生日是哪天？今年是祖国妈妈几岁的生日？
2、观看视频：了解各地是怎样庆祝的？
3、商量：我们小朋友会怎样庆祝？
五、各班表演
1、乐意把自己欢乐的心情表现出来，分班级进行表演。
2、全体幼儿共唱歌曲《大中国》。
六、共享中秋食物
各班孩子、老师一起共享月饼和带来的食物。
活动反思：
此次活动开展的比较顺当，幼儿在活动中感受到了节日的欢乐。本次活动，我们是以茶话会的形式开展的，在活动中，孩子们通过观看中秋节来历的动画，了解了中国传统佳节中秋节的来历，并且通过师生互动的谈话形式感受到了中秋节团聚、吉利的气氛。通过观看视频、商量的形式了解了国庆节并感受到了国庆的热闹。接下来的各班的节目表演把活动推向了高潮，各班幼儿主动参加到表演中来，他们把平常学到的本事都呈现出来了，最终在一曲合唱《大中国》中结束了表演。各班老师和幼儿一起共享中秋的食物，大家在一起感受团聚的欢乐，孩子们在拿中秋月饼的时候，也没有出现以往你推我抢的现象，大家一起品尝着月饼，我们用照相机把这温馨的一刻都拍了下来，同时也把这美妙的回忆给拍了下来。
小百科：在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，很多诗人的名篇中都有咏月的诗句，中秋节开头成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载就有“八月十五中秋节”。传奇唐玄宗梦游月宫，得到了霓裳羽衣曲，民间才开头盛行过中秋节的习俗。
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