幼儿园中班优秀教案《快乐的中秋节》及内容总结.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班教案《快乐的中秋节》及内容总结 欢乐的中秋节教案适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在调查、访问、赏识等活动中获得中秋节的相关阅历，并大胆地进行表达与沟通，知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯，快来看看幼儿园欢乐的中秋节教案吧。 主要涉及领域：语言。 ［活动目标］ 1．知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。 2．能在调查、访问、赏识等活动中获得中秋节的相关阅历，并大胆地进行表达与沟通。 3．能清静的倾听同伴的表述。 4．乐意主动参与活动，感受节日的欢乐。 5．知道节日时人们主要的庆祝活动。 　　［活动预备］ 　　1．家长帮助幼儿收集各种资料和丰富相关阅历。 　　2．幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。 　　［活动过程］ 　　1．沟通相关阅历，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。 　　(1)幼儿自由结伴沟通自己调查的结果。 　　(2)集体沟通，丰富相关阅历。(老师引导幼儿依据调查表的内容进行沟通，提示幼儿能清静地倾听同伴的表述)。(3)拓展有关阅历。 　　★指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题? 　　2．通过赏识图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传奇。 　　(1)赏识图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。 　　(2)沟通自己对图书内容的理解。 　　★指导语：你从这本书上看懂了什么?有什么问题? 　　(3)边看图书边完整地倾听老师叙述故事。 　　(4)沟通自己听过的其他传奇。 教学反思： 从本次活动的整个开展状况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感爱好，了解了中秋要团聚，并能够训练幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。 小百科：中秋赏月的风俗在唐代非常流行，很多诗人的名篇中都有咏月的诗句。到宋代，中秋赏月之风更盛，每逢这一日，“贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。明清宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模，中国各地至今遗存着很多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”等古迹。文人士大夫对赏月更是情有独钟，他们或登楼揽月或泛舟邀月，饮酒赋诗，留下不少喜闻乐见的千古绝唱。如杜甫《八月十五夜月》用象征团聚的十五明月反衬自己飘泊异乡的羁旅愁思；宋代文豪苏轼，中秋欢饮达旦，大醉而作《水调歌头》，借月之圆缺喻人之离合。直到今日，一家人围坐在一起，赏识皓月当空的美景仍是中秋佳节必不行少的活动之一。