教师资格证-综合素质-中学考试题[0143]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.刚开学，班主任周老师言辞恳切地对学生讲：“迎接中考是这一年的重中之重，关系到你们的人生发展，大家 不要把时间浪费在课外活动上。”周老师的说法（ ）。 A.合理，有利于学生复习应考 C.不合理，不利于学生全面发展 B.合理，体现了强烈的责任心 D.不合理，不利于学生主动发展 2.李老师在教学中，会根据每个学生的特点因材施教，力图让每个学生都能获得适合自己的教育。因此，李老师 的做法中不能体现的是（ ）。 A.促进了教育公平 B.促进了学生的全面发展 C.促进了全体学生的发展 D.促进了学生的个性发展 3.小强是某中学的班主任兼地理老师，他在平时的工作中经常和班里的任课教师进行沟通，并经常邀请各位教师 到办公室共同交流班内学生的情况，积极地配合各位任课教师。由此，小强班的成绩没有出现偏科的现象，而 且还在年级名列前茅。这是因为小强老师坚持了新课程背景下的哪项要求？（ ） A.在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏 C.在对待自我上，新课程强调反思 B.教师应该是教育教学的研究者 D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作 4.计算机老师张老师利用自己的所学，编写了一本优秀的少儿编程启蒙教材，教材摆脱了枯燥单一的说教，结合 可爱的卡通人物与场景，提起孩子学编程的兴趣。这说明张老师具有（ ）。 A.全面发展的理念 B.和谐发展理念 C.教学相长的意识 D.课程开发的意识 5.某校将成绩较好的学生单独编班，并组织优质师资对这个班进行重点辅导，提高了中考优秀率，得到了该班学 生家长的好评。该校的做法（ ）。 A.违反了义务教育的公平原则 C.弱化了学校办学的鲜明特色 B.践行了因材施教的教学原则 D.遵循了长善救失的教学原则 6.山东某学校实行小班额教学以来，各科老师的教学压力略微减轻。但是，面对三四十个不同性格、不同爱好的 学生，老师仍须做到关注（ ）。 A.个体身心发展的差异性 C.个体身心发展的不平衡性 B.个体身心发展的阶段性 D.个体身心发展的顺序性 7.人民法院依法对14岁的赵某涉嫌违法犯罪案件进行审理、依据《中华人民共和预防未成年人犯罪法》，对于这 一类型的案件（ ）。 A.一律不公开审理 B.一般不公开审理 C.经人民政府批准可公开审理 D.经检察机关批准可公开审理 8.某小学为提高升学率和社会声誉，举办入学考试，成绩合格者才有权进入学校学习。该校的做法（ ）。 A.错误，义务教育法规定适龄儿童、少年免试入学 C.正确，入学考试可以检测学生的学习基础 B.错误，学校应取得家长的同意才能举办入学考试 D.正确，入学考试可以提升该校的学生资源 9.赵老师所在的学校是一所民办学校，根据《中华人民共和国教师法》的规定，赵老师的工资是由（ ）予以保 障。 A.国务院教育行政部门 B.举办者 C.县级以上地方人民政府教育行政部门 D.市级以上地方人民政府教育行政部门 10. 《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，不收（ ）。 A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.杂费、住宿费 11.《中华人民共和国未成年人保护法》中规定，保护未成年人的工作，应遵循的原则不包括（ ）。 · fetch 综合素质-中学 A.维护未成年人的合法权益 C.尊重未成年人的人格尊严 B.教育与保护相结合 D.适应未成年人身心发展的规律和特点 12.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当对未成年人免费开放的场馆是（ ）。 A.展览馆 B.纪念馆 C.图书馆 D.影剧院 13.依据《中华人民共和国教育法》规定，学校和其他教育机构中的管理人员，实行（ ）。 A.教育职员制度 B.专业技术职务聘任制度 C.专业管理人员聘任制度 D.实习考核录用制度 14.彭老师任教二十余年，在工作上兢兢业业，认真钻研教学，探索教育教学规律，提高教学水平。这表明彭老师 具有（ ）。 A.严谨治学的态度 15.教师进行人格修养最好的策略是（ ）。 A.“取法乎下” B.“取法乎中” B.团结协作的精神 C.为人师表的观念 D.廉洁从教的职业道德 C.“取法乎上” D.“无法即法” 16.体育课上，苏老师发现张刚坐在操场边发呆，便询问情况，张刚说：“我