巩乃斯的马 教学设计2011.pdfVIP

仅供个人参考 For personal use only in study and research; not for commercial use 巩乃斯的马 教学设计 教学目标： 1、引导学生在初读课文中整体感悟，学会生字词。 2、引导学生品读、感悟重点部分，感受马群酣畅淋漓、自由奔 放的壮美场面，体味作者对不受任何羁绊的生命力的向往与渴求。 3、有感情地朗读课文。 教学重点、难点： 引导学生感受、品味第二自然段描写马群奔腾的场面，体味 作者对不受任何羁绊的生命力的向往与渴求。 教学过程： 一、联系生活，导入新课 1、马，自古以来都是人们很喜爱的一种动物,谁来说说你积累 了哪些与马有关的成语。从这些成语以及你所见到过的马，马给你留 下了什么印象？ 2、那么，生活在新疆的作家周涛笔下的马与其它马有什么不同 之处呢？今天我们继续学习《巩乃斯的马》。 二、初读文本，整体感悟 1、请大家快速浏览课文，说一说课文围绕巩乃斯的马讲了哪些 内容？ 不得用于商业用途 仅供个