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- 2021-12-01 发布于江西
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个性化教学辅导教案
学生姓名 年 级 升小六 学 科 语文
上课时间 教师姓名
课 题 阅读之记叙顺序
1.知道记叙顺序有哪些;
教学目标 2.了解顺叙、倒叙、插叙三种记叙顺序;
3.掌握顺叙、倒叙、插叙的作用,灵活运用到阅读的答题当中。
教学过程
◇ 日积月累
1.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——(德国)歌德
2.让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱
3.果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印
度)泰戈尔
4.假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就
会来到。——(俄国)普希金
◇ 基础复习
(老师可根据需要,删减、留空给学生练习)
1.多音字
zhān 占卜 wǎn 莞尔一笑 sàn 分散 huā哗然 chā交叉
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