南京大学广播电视新闻学专业教学计划.docxVIP

南京大学广播电视新闻学专业教学计划.docx

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广播电视新闻学的任务在于阐释和解读人类社会的传播现象、传媒的运作规律。具有重要的社会功能。必须切实贯彻党的教育 方针,为现代化建设和繁荣民族文化培养优秀的跨世纪的传播实务和研究人才。本计划既要发扬我系传统的教学特色,强化学科专 业理论、知识和基本功的教育训练,同时注重人文学养、文理渗透和社会综合工作能力和竞争力但培养,以满足日渐广泛的社会需 求。 1广播电视媒介实务人才培养德智体全面发展的广播电视实务人才能够承担:⑴ 广播电视媒介的采写编评的实务工作;⑵ 广播电视媒介节目和大型活动的策划、管理工作;(3)广告公司、公关公司、政府机构、商业企业等组织机构的传播、通联以及大 型活动策划运营工作。 节目和大型活动的策划、管理工作;(3)广告公司、公关公司、政府机构、商业企业等组织机构的传播、通联以及大型活动策划运 营工作。 3?传播理论研究人才培养全面发展的传播学研究人才能够承担:(1)电台、电视台、网站等媒介的改版、策划和发展战略的 研究工作;⑵高校、各级科研机构的传播学课题研究工作;(3)企业等社会机构的公共关系、广告战略、组织沟通、大型活动 坚持“三个代表”思想指导和改革开放的方针,热爱祖国,遵纪守法,有志于投身祖国现代化建设事业。正确理解和运用马克 思主义新闻传播学理论和方法,以及国家有关传媒、广告、隐私等法律和政策。通晓传播学的基本学识与传播的技能,能够独立制 作广播电视节目或者网络信息的采制,或独立操作某一传播项目的设计以及发布,并撰写具有一定学术水平的科研性论文。掌握一 通修 课 课程 课程名称 学1 2345678 编号 分 学 期 学 期 学 期 学 期 学 期 学 期 学 期 学 期 60010 英语 12 4 4 4 College En glish 60016 体育 4 2 2 2 2 60018 Physical Educati on 大学数学(文二) College Mathematics 60055 思想道德修养与法律基础 Ideological and Moral Cultivati on Law Basics 60008 形势与政策 Positi on and Polity 60054 中国近现代史纲要 Compe ndium of Moder n Chin ese History 60029 军事技能训练 Military Skills Trai ning 4 4 3 3 2 1 1 2 2 2 60007 军事理论与军事高科技 Military Theory 60052 马克思主义基本原理 Basic Prin ciples of Marxism 60065 管理学 Man ageme nt Scie nee 60011 计算机基础 Foun datio nof Computer 60068 社会学 Sociology 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思 60053 想概论 In troduct ion to Maoist Theory, Deng Xiaop ing Theory and the Importa nt Thoughts of Three Represents ” 核心 课 2 2 3 3 3 3 4 7 3 3 6 1 学 期 2 学 期 3 学 期 5 学 期 6 学 期 4 学 期 7 学 期 学 分 课程 编号 课程名称 5015 中国现当代文学 5011 5001 5010 5013 5006 Moder n and Con temporary Chin ese Literature 基础写作 Writing 新闻学概论 Jour nalism Theories 广播电视概论 In troduct ion to Broadcast Televisi on 中国古代文选 Selectio n of Ancient Chin ese Literature 广告学基础 Advertis ing Theories m丨」 3 3 5004 传播学概论 5084 5003 5086 5134 5100 5020 5089 5091 5021 5094 5103 5085 5062 5061 5063 5092 In troduct ion to Com mun icatio ns 广播、电视及新媒体写作 Writing for TV, radio, and New Media 新闻采访学 News Coveri ng and Report ing 电视摄像 Video Photography 纪录片理论与实践 Theory Practice of Docume ntary 电视新闻 TV Journ alism 新闻伦理与法规 News Policy and Law

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