培养良好学习习惯提高语文效率.docVIP

培养优异学习习惯提高语文授课效率.doc 培养优异学习习惯提高语文授课效率.doc PAGE / NUMPAGES 培养优异学习习惯提高语文授课效率.doc 培养优异学习习惯 提高语文授课效率 培养优异学习习惯 提高语文授课效率 内容纲要：笔者试一试从三个不同样的方面来论述：学习习惯的培养，对于提高语文授课效率的重要意义。同时，笔者结合自己授课实践，针对如何培养学生优异的学习习惯、如何办理独立思虑与合作研究之间的关系等热点问题，也提出了自己的见解和认识。 重点词：预习 做笔录 独立思虑 俗话说：“授课有法，但无定法。”笔者认为 , 能够解决授课活动中的 实责问题，能够真切提高课堂授课效率的授课方法，就是好的授课方法。任何一种授课，莫不是广大的教育工作者，从教育授课实践中探究和总结 出来的——源于实践，反过来又指导实践。接下来，将要谈的，就是笔者从中学语文授课实践中获取的一点真切的领悟，算不上是什么好的经验，更谈不上是什么先进的教法。笔者认为：优异学习习惯的培养是提高中学 语文授课效率的重点。我省出名作家巴金老先生说：“孩子成功教育从好习惯培养开始。”那么，为什么要重申学习习惯的培养？中学语文教师应 如何培养学生优异的学习习惯？下面，笔者就这些问题，结合自己工作实质，详尽阐释以下： 一、 预习的习惯： 学生从小学升入初中后，会明显地感觉到课文容量增大了，语文学习的 任务加重了。一篇课