数学五上应用广角整理与复习教学设计范文.docVIP

数学五上应用广角整理与复习教学设计范文 数学五上应用广角整理与复习教学设计范文 PAGE / NUMPAGES 数学五上应用广角整理与复习教学设计范文 数学五上《应用广角整理与复习》教课方案范 文 【教课内容】 苏教版五年级上册整理与复习第五课时 P127-125 页第 26-3-28 题: 应用广角 【教课目的】 1．让学生在整理与复习的过程中，进一步领会数学知识和方法的内在联系， 能综合应用本册教科书所学习的知识和方法解说平常生活现象、解决简单实质问题， 进一步发展数感、空间观点和统计观点，提升解决简单实质问题的能力。 2．让学生在整理与复习的过程中，进一步评论和反省本册 教科书的整体学习状况， 体验与同学沟通和成功学习的乐趣， 感觉数学的意义和价值， 发展对数学的踊跃感情， 加强学好数学的自信心。 【教课重难点】 － 1 － 用本册教科书所学习的知识和方法解说平常生活现象、 解决简单实质问题 【教课手段】 自主学习、合作学习、沟通议论 【教课准备】 学生课前采集到各样信息、软尺、课件 【教课过程】 一、沟通报告检查成就 小组沟通报告 师：同学们， 相信大家在昨天的检查过程中必定增加了好常见解吧？先在小组内谈谈你检查的两个成就： － 2 － ①从报纸、杂志上采集的用负数、 小数或统计表表示的信息。 ②我们校园的面积大概是 ( ) 公顷 , 我们村 ( 或小区 ) 的面积大概是