我们的教育到底教给孩子什么？.docVIP

教育是以将来的工作为导向吗？ 在我小的时候，父母们说的最多的就是：好好学习啊，将来找个好工作。以前是，现在经济条件好了更是如此。所以孩子小的时候千万不能输在起跑线上，于是报个美术班，报个音乐班…… 各位家长，就现在来看，如果自己画画不错，歌唱的很好，对工作有多大影响？制约自己职业发展的，是什么？是特长吗？是小初高的成绩吗？如果不是，那现在要求甚至是逼迫自己的孩子好好学习的意义到底是什么？我们到底要教给孩子们什么？ 如果是为了让孩子将来有一个好工作，那么现在的教育要看到20年后，即现在要教给孩子的，是20年后他们能用到的东西。在工作中，不会天天接触到数学的统计、矩阵；不会天天接触到物理的核聚变、天体运行；不会天天接触到化学的硫酸铜是蓝色的、溴水与苯酚反应很快能观察到白色沉淀……现在大部分的家长都希望孩子不要输在起跑线上，但有没有可能其实每一个小孩都没有输在起跑线上，而未来其实是一场游泳比赛呢？我们努力让他拼命往一个起跑线上奔跑，但是其实未来就不需要跑步，可能出现一个全新的规则。 还是以将来的工作来说，2010年，中国中小企业的平均寿命是2.97年，世界五百强是40年，而世界一千强是30年，而你们的职业生涯有多长呢？如果25岁参加工作，65岁退休，那就是40年。这意味着如果你一毕业就创业，一创业就创成了世界五百强，那么在你退休的那一年，公司正好倒了。所以当世界五百强都只有40年寿命的时