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- 2021-12-01 发布于江苏
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幼儿园中班安全详案教案及教学反思《注意安全用电》
《中班平安详案教案及教学反思《留意平安用电》》这是优秀的中班平安教案文章,期望可以对您的学习工作中带来帮忙,快来看看中班平安详案教案及教学反思《留意平安用电》!
活动设计背景
中班的孩子小,对什么事情都特别奇怪???,对电的奇怪???也不例外,在一天的活动中,难免有的时候幼儿会跑出老师或者家长的视线,怕电伤到孩子,所以设计这个教学活动让幼儿对电有所了解,知道电会伤人,不碰它。
活动目标
1、了解电的用途,知道平安用电不会发生危急。
2、通过辨析活动,了解平安使用电器的基础学问。
3、增加自我爱护意识。
4、培育幼儿敏锐的观查力量。
5、考验小朋友们的反应力量,熬炼他们的个人力量。
教学重点、难点
让每个幼儿能够知道电会发生危急,知道平安用电的重要性(重点)
幼儿确定对电从那里来这个问题很难回答(难点)
活动预备
电线一段、插座一个、电的标记一个、电器图片几张。
活动过程
1、在老师提问的基础上,初步了解电器的用途:
1) 在我们日常生活中,有很多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?
2) 这些电器给我们生活带来了很多的便利,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?
3) 你知道电从哪里来?(发电站)
4) 老师小结:电给我们人类带来了很多便利,我们的生活再也离不开它了。!.快思.教案网!它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线,向幼儿介绍有关学问。
1) 这是什么?你在哪里见过?认真看看里面和外面有什么不一样的地方?
2) 老师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是爱护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会遇到电,发生危急。
3、组织幼儿商量:
1) 假如你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹)
2) 假如你观察电线断落在路上,应当怎么办?(绕过去)
4、出示插座,向幼儿介绍有关学问。
1) 这是什么?它有什么用?
2) 老师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是爱护层。假如将手伸进去,就会遇到铜片,电就会传到人的身上,发生危急。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
3) 出示电的标记,让幼儿熟悉,并知道观察电的标记就要提高警惕,留意平安。
5、引导幼儿观查图片说说:图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?
通过图片使幼儿知道简洁的平安用电常识,学会爱护自己。
教学反思
在本次活动中,我利用看各种家用电器的图片,激发他们的爱好。在平安用电环节上,请孩子们再看使用电器正确与错误的图片,知道平安用电的重要性。幼儿的爱好特别浓,能主动回答老师的问题,但在幼儿商量的这个阶段,观察电线段落在路上,我应当创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。
老师评语:
活动内容适合幼儿的现实生活,能引发幼儿的有效学习,反思比较客观。建议活动名称删除留意两字,并借助课件帮忙幼儿理解用电平安的重要性。
中班平安详案教案及教学反思《留意平安用电》
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