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- 2021-12-02 发布于四川
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综合素质-中学
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综合素质-中学
1.历史课上,教师讲到“楚汉战争”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰
当的处理方式是( )。
A.批评学生扰乱秩序
B.视而不见,继续上课
C.引导学生展开讨论
D.要求学生不乱说话
2.娄老师认为用自己喜欢的方式教学,能提高课堂的效率。因此,让学生都用她喜欢的方式学习。娄老师的做法
( )。
A.正确,有利于提高教学质量
C.错误,不利于学生的全面发展
B.正确,有利于提高学生成绩
D.错误,不利于学生的个性发展
3.刘老师是初二(3)班新的英语老师,在一次与班主任的交谈中了解到现在班里的学生不太喜欢自己的教学方
式。为此,刘老师每天上完课后,都会撰写教学后记,从自己的教育实践中反观自己的得失。这表明刘老师在
对待教学上强调( )。
A.尊重和赞赏
4.学校为培养青年教师,开展了丰富多样的学习活动。下列哪种活动不能提高青年教师的专业素养( )。
A.观摩骨干教师公开课 B.开展微格教学活动 C.反思日记评选活动 D.教师趣味体育比赛活动
B.反思
C.帮助和引导
D.合作
5.由于王明同学过去经常逃课,打架斗殴,并且顶撞老师,班主任李老师认为王明不是一个好学生,即使王明发
生了非常大的改变,李老师也依然对王明不是很看好。李老师的做法( )。
A.错误,忽视了学生是发展的人
C.错误,忽视了学生的全面发展
B.正确,看到了学生是独特的人
D.正确,尊重了学生的独立意义
6.“教学”和“用药”其实有异曲同工之妙。药有儿童、成人之分,医生开药方时,不得混用;教师更是不得混
淆成人与孩子之间的界限,真正的把孩子看作孩子。这符合“以人为本”的学生观中的( )。
A.学生是完整的人
B.每个学生都有自身的独特性
D.学生是责权的主体
C.学生与成人之间存在很大差异
7.教师方某常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为,所在学校或教育行政部门应当给予
( )。
A.行政处分或解聘
B.行政警告或拘留
C.行政强制或拘留
D.行政处罚或解聘
8.下列选项中,属于对教师权利运用的是( )。
A.李老师遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
B.王老师指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
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C.张老师组织、带领学生开展有益的社会活动
D.刘老师不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
9. 根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,非法招用未满16周岁的未成年人,情节严重的由工商行政管理
部门( )。
A.追究民事责任
B.追究刑事责任
C.吊销营业执照
D.口头警告
10.《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国是( )的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国
家。
A.无产阶级领导
B.资产阶级领导
C.工人阶级领导
D.农民阶级领导
11.某初级中学开展“法制教育日”活动,要求学生的父母配合,有些父母说:“孩子送到学校,学校就应负责他
的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管呢?”父母的做法( )。
A.正确,学校不能推卸自己的教育责任
B.正确,父母没有承担法制教育的责任
C.不正确,父母对未成年人的法制教育有直接责任
D.不正确,学校对未成年人的法制教育负全责
12.张某以从事杂技表演的名义将多名农村儿童骗至A市,利用他们从事乞讨活动进行牟利。依据《中华人民共和
国未成年人保护法》,对于张某应当( )。
A.由民政部门依法给予行政处分
C.由公安机关依法给予行政处罚
B.由教育部门依法给予行政处分
D.由民政部门依法给予行政处罚
13.在一次雷雨天气中,某中学教学楼遭到雷击,多名学生不同程度地被击伤。后经调查得知,由于教学楼没有采
取防雷措施,这才导致学生被雷击伤。对于这起事故的法律责任,下列说法中正确的是( )。
A.学校无法律责任
B.学校应承担过错责任
C.学校应承担无过错责任 D.学校应承担补充责任
14.上课铃响后,侯老师看到赵亮同学衣衫不整地跑进教室,就叫住他说:“快把衣服穿好,怎么不扣扣子
呢?”赵亮刚想反驳,抬头看到侯老师整洁的衣着,便迅速地扣好了扣子。这体现的侯老师职业道德修养的特
点是( )。
A.被动性
B.实在性
C.内在性
D.中介性
15.方老师和家长联系紧密,要求家长每天检查孩子的学习情况,还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教
育孩子。每当学生犯错,就把家长请到学校,共谋对策。方老师的做法( )。
A.不可取,不应把家长当作教师的“助教”
B.不可取,不应把教育的责任推卸给家长
C.值得提倡,共同教育学生可以增强教育的效果
D.值得肯定,发挥了闻道在先,学有专攻的优
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