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- 2021-12-02 发布于四川
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综合素质-中学
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综合素质-中学
1.图1中某些学校的做法( )。
A.抑制了学生的创造能力 B.阻碍了学生的应试能力 C.提高了学生的竞争能力 D.提升了学生的综合素质
2.“应当考虑到儿童天性的差异,并且促进其独特性的发展。不能也不应使一切人都成为一模一样的人,并教以
一模一样的东西。”这句话启示我们素质教育应当要( )。
A.面向全体学生
B.促进学生全面发展
C.促进学生个性发展
D.培养学生的创新精神和实践能力
3.徐老师收集易拉罐、一次性筷子等废旧材料,制作了“易拉罐搭档压力锅”的蒸汽轮机模型,也收入了其主编
的《初中科学实验创新和疑难解决》一书中。希望通过非常简易的小试验,帮助孩子们感受到知识的形成过
程。这说明徐老师具有( )。
A.教学资源开发能力
B.教育科学研究能力
C.教学程序设计能力
D.教育启发引导能力
4.吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳/提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文。这表明吴老师具有(
)。
A.良好的教学研究能力 D.良好的校本研修能力
5.我国小学以综合课程为主,而高中以分科课程为主,这表明课程设置需要顺应个体身心发展的( )。
A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性
B.良好的课堂管理能力
C.良好的课程开发能力
班主任刘老师观察到班上的小兰经常利用课余时间坐在位置上安静地画画。一天,刘老师与小兰交流时,小兰
流露出长大想当插画师的梦想。但刘老师看到小兰的画作,发现小兰画的并不好,甚至觉得小兰并没有绘画天
赋。可刘老师却鼓励小兰继续努力,还让小兰参与班级黑板报的工作。刘老师的做法( )。
6.
A.正确,应该鼓励学生的所有想法
C.正确,看到了学生具有发展潜能
B.错误,应立即指出学生没有天赋
D.错误,应让学生将重心放在学习上
7.某中学是一所民办学校,具备法人条件。该中学自( )起取得法人资格。
A.批准之日 B.登记注册之日 C.批准次日
D.登记注册次日
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综合素质-中学
8.某县教育局根据中考成绩,将全县初级中学分为普通初中和实验初中,并对后者从师资、经费等方面予以倾
斜,该县义务教育没有做到( )。
A.重点发展
B.均衡发展
C.协调发展
D.优先发展
9.教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学,王某的教学行为( )。
A.合法,只要课堂教学效果好,用哪种语言教学无所谓
B.合法,都是当地学生,用方言更易与学生交流
C.不合法,教师在教学过程中应使用全国通用的普通话
D.不合法,违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则
10.15岁的小周在一所寄宿制中学读书。某晚10点宿管人员查寝时才发现小周一直未回寝室。宿管人员及时报告了
学校领导,校领导说:“今天太晚了,明天再去查找。”则该学校的做法( )。
A.正确,小周违反学校规定,应等小周自己回来接受处罚
B.正确,应由小周的父母外出寻找小周后送回学校
C.不正确,学校不去查找应事先征得父母同意
D.不正确,学校应及时查找,或者向公安机关请求帮助
11.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是在( )。
A.行使教师权利
B.履行教师义务
C.影响学校的秩序
D.给学校出难题
12.15岁的初二学生梁某因抢劫被判处有期徒刑3年。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,应当( )。
A.在梁某服刑期间对其进行义务教育
C.剥夺梁某接受义务教育的权利
B.在梁某服刑完毕对其进行义务教育
D.免除梁某接受义务教育的义务
13.小朵的父母因工作压力较大,二人每每回家都争吵不休,致使15岁的小朵无法静心学习。小朵的父母担心其学
业,遂在学校附近租房让其单独居住。据此,下列说法正确的是( )。
A.小朵父母的行为违反了《预防未成年人犯罪法》
B.小朵父母因照顾小朵的学业让其单独居住,其做法值得赞赏
C.小朵父母的行为违反了《未成年人保护法》
D.当地教育行政部门应对小朵父母的行为进行训诫
前段时间我国进行了修宪,李老师经常在家长群里转发一些关于修宪“不合时宜”的微信、微博消息,言论违
14.
背国家有关方针、政策。李老师的行为( )。
A.正确,充分体
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