教师资格证-综合素质-中学考试题[1021]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和学生实际，提倡和追求不同学科间的 彼此关系。这体现的新课程结构特征是（ ）。 A.均衡性 B.选择性 C.独立性 D.综合性 2.山东某小学将每天的最后一节课设为活动课，例如有陶艺、3D打印技术、滑冰等，同学们可以根据自己的兴趣 爱好自由选择。学校的做法（ ）。 A.不利于促进学生的学习成绩的提高 C.有利于促进学生的全面发展 B.不利于促进学生的个性发展 D.有利于发挥教师的主体作用 3.学校为培养青年教师，开展了丰富多样的学习活动。下列哪种活动不能提高青年教师的专业素养（ ）。 A.观摩骨干教师公开课 B.开展微格教学活动 C.反思日记评选活动 D.教师趣味体育比赛活动 4.江苏省苏州市某校多了一门好玩的课程——《英华农场》课程，学校通过与苏州农校合作，为学生建立校园农 场，但是生物教师郭老师认为参加农场课程会耽误生物课知识的学习，影响中考，不愿意带学生去体验。从教 师观来看，郭老师的行为违背了（ ）。 A.教师是学生学习的引导者和发展的促进者 C.教师应该是教育教学的研究者 B.教师应该是课程的建设者和开发者 D.教师应该是社区型的开放教师 5.“教学”和“用药”其实有异曲同工之妙。药有儿童、成人之分，医生开药方时，不得混用；教师更是不得混 淆成人与孩子之间的界限，真正的把孩子看作孩子。这符合“以人为本”的学生观中的（ ）。 A.学生是完整的人 B.每个学生都有自身的独特性 D.学生是责权的主体 C.学生与成人之间存在很大差异 6.吴老师奉行的教育理念是“一把钥匙开一把锁”，对于不同的学生她都会因材施教。这说明吴老师把学生看做 （ ）。 A.具有独立意义的人 B.独特的人 C.处于发展过程中的人 D.有潜力的人 7.童童的父母在xx市工作，为陪伴孩子想让童童在xx市上小学，在入学时某小学以童童户籍不在该市为由，让童 童进行入学考试，考试不合格就不予录取。该小学的做法（ ） A.正确，有效地保证该校的学生质量 B.正确，童童的户籍不在该市，该小学有权利要求童童进行入学考试 C.错误，参加入学考试是应该的，但不管合不合格都应让童童上学 D.错误，该小学的做法违反了《义务教育法》的规定 8.被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国教师法》张老师可以（ ）。 · fetch 综合素质-中学 A.向当地党委提出申诉 C.向当地法院提出诉讼 B.向当地纪检部门提出申诉 D.向当地教育部门提出申诉 9.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对于旷课及夜不归宿的处理不正确的一项是（ ）。 A.未成年人擅自外出夜不归宿的，应当及时查找 B.学生旷课时，学校应当及时与其父母取得联系 C.收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母同意 D.收留夜不归宿的未成年人时，在四十八小时内及时通知其父母、其他监护人、学校 10.钱某自从被单位降职后，不仅开始酗酒，还让正在上初二的孩子辍学去打工，对于钱某的行为，下列表述中正 确的是（ ）。 A.应当由学校出面给予劝诫 B.应当由公安机关给予行政处分 D.应当由钱某所在单位给予劝诫 C.应当由人民政府给予行政处罚 11.我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民。在我国人民行使国家权力的最高国家权力机关是（ ）。 A.国务院 B.全国人民代表大会 C.最高人民检察院 D.最高人民法院 12.张老师是一名初中老师，总喜欢课前在教室走廊吸烟提神。张老师的做法（ ）。 A.不合法，任何人不得在有未成年人集中的地方吸烟 B.不合法，老师只能在学校厕所里抽烟 C.合法，李老师并未诱导未成年人吸烟 D.合法，李老师并未在教室吸烟 13.我国在各少数民族聚居的地方实行区域自治，按照《中华人民共和国教育法》的规定，民族聚居自治地区的学 生接受教育时，可实施（ ）。 A.方言教育 B.民族语言教育 C.汉语教育 D.双语教育 14.暑假来临，王老师找到主管校长说：“我教了几十年书，虽说已经有了比较丰富的经验，也获得过不少奖励， 而且过几年就退休了，但学无止境，我还是希望和几位年轻老师一起外出参加培训。”这表明王老师（ ）。 A.重视教师道德荣誉 B.善于核算教育行为利益 C.关注教师集体利益 D.注重公平分配教育资源 15.姜老师在担任班主任期间，经常资助家庭困难的学生，并有针对性地对学生在学习中