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- 2021-12-01 发布于天津
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Unit 3 Where did you do 第五课时
教学目标:
能够听、说、认读单词和词组countryside、dress up、play the part of;
能听懂并会说句子It was a bad day but also a good day.;
能够用正确的语音、语调朗读语篇,并能够知道日记的格式;
能够读懂文章中的日记,并完成课后的表格。
教学重点:
读懂日记,了解吴一凡的虽糟糕但又美好的一天,渗透事情都有两面,好事坏事没有绝对,可以互相转换,因此要保持乐观的心态。
教学难点:
1、lick、laugh、dress up、play the part of等新单词和词组过去式的发音与意思理解。
教学准备:
多媒体课件 图片、录音带
教学过程:
一、热身导入
1、Greetings
T:Hello!I’m Miss Huang. Nice to meet you!
Ss:Nice to meet you, too.
T:How are you today?
Ss:Fine,thank you.
2、Let’s say
复习一些动词的过去式,教师说原形,学生说出过去式形式。
3、Say more:
将上一环节中所复习的动词过去式动词留下几组,让学生进行拓词。例如:hurt---hurt my leg、had---had an English class等
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