教师资格证-综合素质-中学考试题[0607]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨 论，探索答案。同事马老师对刘老师说：“你这样做会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏 的。我从不这样做！” 下列选项中正确的是（ ）。 A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩 C.马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序 B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识 D.刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度 2.学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人 都有自己的精彩。”这表明吴老师关注（ ）。 A.学生的个性发展 B.学生的品行发展 C.学生的知识习得 D.学生的身心健康 3.吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳/提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文。这表明吴老师具有（ ）。 A.良好的教学研究能力 B.良好的课堂管理能力 C.良好的课程开发能力 D.良好的校本研修能力 4.某校校长为加快教师队伍专业发展，鼓励教师撰写教学反思日记，并在教研室每周进行一次交流。该校长的做 法（ ）。 A.能帮助教师反思经验与不足 C.加重了教师业余时间的任务 B.可以塑造教师的师德和人格 D.挤占了教师专业发展的空间 5.由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法（ ）。 A.正确，有利于因材施教 B.正确，有利于资源配置 C.错误，不利于教育公平 D.错误，不利于均衡发展 6.由于王明同学过去经常逃课，打架斗殴，并且顶撞老师，班主任李老师认为王明不是一个好学生，即使王明发 生了非常大的改变，李老师也依然对王明不是很看好。李老师的做法（ ）。 A.错误，忽视了学生是发展的人 C.错误，忽视了学生的全面发展 B.正确，看到了学生是独特的人 D.正确，尊重了学生的独立意义 7.对于严重不良行为的适龄少年，县级以上地方人民政府根据需要，可设置（ ）实施义务教育。 A.少管所 B.普通学校 C.特殊学校 D.工读学校 8.根据《中华人民共和国家教育法》的相关规定，下列说法错误的是（ ）。 A.教育活动必须符合国家和社会的公共利益 B.国家扶持城郊贫困地区发展教育事业 D.教育应当坚持立德树人 C.国家采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展 9.上初二的小李在学校是出了名的“扒手”，多次偷窃并屡教不改，其父母没办法只得送他去工读学校进行矫治 和接受教育，应由（ ）给予批准。 A.工读学校 10.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（ ）。 A.行使教师权利 B.履行教师义务 C.影响学校的秩序 B.小李原所在学校 C.当地政府 D.教育行政部门 D.给学校出难题 11.某县级政府为了提高本县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并给予政府倾斜。该县级政府的做法 （ ）。 A.合法，县级政府有权自主管理 B.合法，有助于校际教育质量竞争 C.不合法，不能设置重点校和非重点校 D.不合法，应该平均分配各类教育资源 12.童童的父母在xx市工作，为陪伴孩子想让童童在xx市上小学，在入学时某小学以童童户籍不在该市为由，让童 童进行入学考试，考试不合格就不予录取。该小学的做法（ ） · fetch 综合素质-中学 A.正确，有效地保证该校的学生质量 B.正确，童童的户籍不在该市，该小学有权利要求童童进行入学考试 C.错误，参加入学考试是应该的，但不管合不合格都应让童童上学 D.错误，该小学的做法违反了《义务教育法》的规定 13.下列行为中，不属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中所提到的“不良行为”的是（ ）。 A.偷窃、故意毁坏财物； B.参与赌博或者变相赌博 C.纠集他人结伙滋事，扰乱治安 D.进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所 14.爱岗敬业是教师职业道德规范的基础，是教师职业道德的本质要求。下列行为中，彰显了这一职业道德的是（ ）。 A.因材施教，诲人不倦 B.关爱学生，严慈相济 C.作风正派，廉洁奉公 D.勤恳敬业，甘为人梯 15.下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作规定》的是（ ）。 A.全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况 B.认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营