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七月的天山学情分析 七月上天山学情分析七月上天山学情分析这是一篇写景物的记叙 文。 记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的白然风光。 表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。 课文的写作思路是：先总述七月的天山是游人最理想的地方；接 着分述了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野 花的奇异美景；最后作者抒发了对天山美景 赞美之情。 课文第1白然段是全文的总述。 写了七月间游人最理想的去处是骑马上天山。 七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人反衬了此时天山的凉爽。 这时最理想的是骑马上天山是这一段的重点，也是全文的总起。 课文的2、3、4、5白然段分别描写了作者骑马上天山所看到的雪 峰、溪流、原始森林、野花，字里行间蕴含着对奇异景观的赞美之情 和作者置身其间身心的美好感受。 写雪峰一段，突出了它高矗巨大、寒气扑面、云影飘动的特点。 同时描写了进入天山会立刻感到像秋天似的凉爽，在太阳的照射 下白云在高大的学峰间投下云影，像白缎上绣上了几朵银灰色的暗花 的切身感受。 写溪流一段，突出了溪流倾泻时浪花飞溅，缓流时鱼儿跳跃、清 澈见底的特点 同时描写了溪流倾泻像千百条闪耀的银链，浪花飞溅像千万朵盛 开的白莲；缓流时则感受到寂静的天山无限的生机。 写原始森林一段，突出了它蜿蜒翠绿、葱郁幽静的特点。 同时在字里行间蕴含了作者置身其间的惬意和流连。 写野花一段，突出了它五彩缤纷、绵延、耀眼、绚烂