教师资格证-综合素质-中学考试题[0226]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）。 A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展 C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展 2.陶行知先生说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之 道。”这表明了在学生的全面发展教育中（ ）。 A.智育起着前提和支持作用 C.美育起着动力作用 B.德育起着灵魂与统帅作用 D.体育是重要物质基础 3.图片中，女老师的做法（ ）。 A.正确，老师可以惩罚做错简单题目的学生 C.错误，老师没有做到课程的建设者和开发者 B.错误，老师没有做到尊重、赞赏学生 D.正确，老师责罚学生可以让其认识到自己的错误 4.李老师在设计导学案时总是能考虑到不同层次基础的学生，设置不同难度的教学任务，保证每位学生都能体验 完成任务的成就感。这体现出教师的劳动具有（ ）。 A.复杂性 B.创造性 C.长期性 D.示范性 5.李老师坚持写“作业札记”， 其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的、特殊的现象，并据此分析学生在完 成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依据。从学生观的角 度分析，该教师的做法（ ）。 A.注重了学生发展的差异性 C.注重了学生发展的主体性 B.发挥了教学的专业自主性 D.提升了布置作业的有效性 6.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列 做法中，最合适的是（ ）。 A.批评小明总出错．表扬小强爱思考 C.批评小明总出错，批评小强不发扬 B.表扬小明爱举手，批评小强不发言 D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手 7.周老师在某地一所高级中学负责招生录取工作。在招生录取工作中，周老师发现学生张晓的分数比较高，但有 过在专门学校就读的经历，于是做了退档处理。周老师的做法（ ）。 A.合法，学校有招生录取的自由 B.合法，不妨碍张晓选择第二志愿 D.不合法，侵犯了张晓的平等升学权 C.不合法，侵犯了张晓的学习自由权 8.小秦是某初中二年级学生。父亲稍不顺心就对他进行打骂，甚至拿烟头烫他。学校了解情况后，可以采取的措 施是（ ）。 A.对小秦的父亲给予警告或处分 C.向有关部门提出检举或者控告 B.对小秦的父亲给予训诚并罚款 D.向有关部门提出申诉或者诉讼 · fetch 综合素质-中学 9. 《中华人民共和国教育法》第十条中规定国家扶持和发展（ ）。 A.老年人教育事业 B.残疾人教育 C.体育特长生 D.流动人员 10. 根据《中华人民共和国教育法》（1995），我国教育制度包括（ ）。 A.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育 C.学前教育、特殊教育、职业教育、专业教育 B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育 D.初等教育、中等教育、高等教育、远程教育 11. 教师节为每年（ ）。 A.10月9日 B.9月10日 C.9月1日 D.10月10日 12.15岁的李某在骑自行车回家的途中，因为车速太快，不慎将同学王某撞倒在地，导致王某的右手食指骨折。在 这起事故中，应该承担赔偿责任的是（ ）。 A.学校 B.李某监护人 C.班主任 D.李某 13.某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班。该校的做法（ ）。 A.正确，有利于因材施教 B.正确，有利于提高升学率 C.不正确，学校不得分设重点班和非重点班 D.不正确，应该由教育主管部门设立重点班 14.高二（1）班的历史课上，杨老师与张军发生了语言冲突，双方争执不下。杨老师便把张军拉到班主任办公 室。班主任应该（ ）。 A.请政教处老师处理 B.问清缘由再行处理 C.先让张军道歉再了解缘由 D.建议他们相互道歉握手言和 15.小张老师今年博士毕业进入第一中学执教，入职之后学校安排了常规培训任务，包括旁听资深教师的课程等。 但小张老师觉得自己名校毕业，学历比老教师高，上课理念新颖，业务能力也肯定比他们强，没有必要去旁听 老教师的课程。这表明小张老师（ ）。 A.综合能力突出，教学能力强 B.骄傲自满，缺乏终身学习的理念 D.缺乏法制精神，违反教育法律法规 C.有严谨教学的精神，不随波逐流 16.迟老师编写的校本教材出现了不少错误，遭到同事的质疑。迟老师说：“这不过是一本校本教材而已，没必要 那么认真。”迟老师的做法（ ）。 A.不合理，违背了终身教育的师德规范 C.合理，精心用于校本教材编写不值得 B.不合理，违背了勤恳敬业的师德规范 D.合理，教师的主要任务是把课上好 17. 标志着新民主主义革命开端的重大事件是（ ）。 A.新文化运动的兴起 18.以下不属于楷书四大家的是（ ）。 A.赵孟頫