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科学 - 二年级下册 - 打印版
第一课 1 推力和拉力
1．感受推和拉
2．知道推和拉都是力。
学习目标
3．学生通过实验，知道推拉物体时需要用力。
学习重难
学生通过实验，知道推拉物体时需要用力。
点
学习过程
学具准备 课间、纸、剪刀
自主学习
知识链接
推或拉时物体会怎样？我们有什么感受？
问题探究 1、推拉更多的物体交流我们的感受。
2、照图做一只纸蝙蝠，体验推和拉的过程并观察发生的现象。
目标测评 推拉物体时需要用（ ），（ ）和（ ）是常见的力。
盘点收获 今天这节课我学会了
自我评价
科学 - 二年级下册 - 打印版
我觉得我的表现为（优、良、差） ，这节课我学得（
）
科学 - 二年级下册 - 打印版
第二课改变物体的形状
1．认识物体受力时形状会发生变化。
2．了解物体形状变化在生活中应用。
学习目标
3．通过探究体验发现的乐趣。
学习重难 1．认识物体受力时形状会发生变化。
2．通过探究体验发现的乐趣。
点
学习过程
橡皮泥、直尺、纸张、铁丝、皮筋
学具准备
自主学习
知识链接
拉一拉，捏一捏，看看橡皮泥会怎样？
1、用多种方法试一试，看看橡皮泥会怎样？
问题探究 2、改变其他物体的形状提示：活动中要注意安全。 （大家
都用到了哪些方法？他们有什么共同之处？）
目标测评 力可以改变物体的（ ）。
盘点收获 今天这节课我学会了
自我评价
科学 - 二年级下册 - 打印版
我觉得我的表现为（优、良、差） ，这节课我学得（
）
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