小篮球-双手胸前传接球（教案）-2021-2022学年体育四年级上册.docxVIP

授课内容：《篮球－原地双手胸前传接球》 篮球— 原地双手胸前传接球单元教学计划 年级 四年级 学期 二 课时 4 教学重点 传球的伸、翻、拨，接球时的 伸、迎、引 单 元学 习目 标 通过多种方法的练习，激发学生学习篮 球运动的兴趣，了解和掌握篮球原地双手胸前传接球技术的动作。 通过学习使 80%以上学生能掌握原地双手胸前传接球技术。发展学生身体的灵敏性、协调性，促进身体的全面发展。 培养学生顽强拼搏、团结协作的品质， 学会欣赏他人，增强个人对集体的责 任感。 教学难点 传球的翻腕、拨指和接球的前伸、后引， 动作连贯、协调用力 课次 教学内容 教学目标 重、难点 教法措施 总课时-1 双手胸前传接球 初步掌握双手胸前传接球的动作要领并基本完成技术动作。 发展学生的力量素质，加快传接球的速度，提高控球的能力。 培养学生 重 点 ： 传接球的基本手型 难 点 ： 接球时主动迎球， 传球时上下肢协调用力 讲解示范强调传接球的最佳时机、传球方向、位置。 学生练习（徒手练习、两人一组近距离练习、两人一组远距离练习） 巡视指导 学生展示、点评 游戏 顽强拼搏团结协作的优良品质。 、 进一步提高双手胸前传接球的技术动作。 通过有竞争、合作学习，提高学生学习兴趣， 提高学生灵敏、力量等身体素质。 培养学生善于思考主动学习的好习惯 重点： 体会蹬地发力对传球的作用 1.两人一组，向上一传一接练习。