关于教师师德师风自查报告规划.docxVIP

对于教师师德师风自查报告规划 对于教师师德师风自查报告规划 对于教师师德师风自查报告规划 教师师德师风自查报告 第一篇：教师师德师风自查报告 教师师德师风自查报告 从教 16 年，自己素来认真进行着师德师风自查分析。 近来一个月来，自己经过师德师风整改的学习， 对教师职业的特别性有了更进一步的认识。 经过学习，我受益匪浅。 教师不但要教好书，还要育好人， 各方面都要为人师表， 使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。 先依照学习要求， 结合自己的教育工作表现，作自我问题分析。 一、查自己在热爱学生方面 爱与责任是师德之魂，表此刻既爱“双优”的学生，更多地 关爱“欠发展的学生”， 同样地对待每一个学生。 新式的师生关系给我们提出了新的要求， 我努力做到在关爱与严格要修业生上掌握好分寸。 学生既是教育的对象， 又是教师人格不断完满的动力。 不足之处：碰到一些屡教不改的学生时有时心躁气急，对此类学生有时大声训斥，使学生幼小的心灵碰到了伤害。 二、查自己在爱岗敬业方面 在教育授课中，热爱教育、热爱学校、尽责尽责、教书育人，注意培育学生拥有优秀的思想道德。我努力以敬重的职业道德， 优秀的教风， 严明的教纪从教， 同样的态度对待学生， 以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批阅作业，不敷衍塞 责，不流传有害学生身心健康的思想。 不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂授课经常