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人美版七年级美术下册全册教案 七年级美术教学计划与教学进度 一、 盛唐女性的生活 捣练图 第 1 时 第 1 周 二、 艺术于生活， 高于生活 第 2 时 第 2 周 三、 立体图象的表达 第 3 时 第 3 周 四、 立体图象的表达 第 4 时 第 4 周 五、 物象空间的表达 第 时 第 周 六、 物象空间的表达 第 6 时 第 6 周 七、 单色版画 第 7 时 第 7 周 八、 单色版画 第 8 时 第 8 周 九、 纸的立体表现 -- 纸 雕塑 第 9 时 第 9 周 十、 民间艺术的色彩搭配 第 10 时 第 10 周 十一、 商品包装的色彩搭配 第 11 时 第 11 周 十二、 用电脑创造 满意的色彩 第 12 时 第 12 周 十三、 策划出游活动 第 13 时 第 13 周 十四、 策划出游活动（二） 第 14 时 第 14 周 十五、 旗帜与标 志 第 1 时 第 1 周 十六、 帽子和化衫 第 16 时 第 16 周 十七、 袋 和包 第 17 时 第 17 周 十八、 出游活动综合展示 第 18 时 第 18 周 时 教 案 第 1 时 第 1 周 星期 一 年 2 月 18 日 题 一、盛唐女性的生活 —— 《捣练图》 教学 目的 认知目标： 学生了解中国传统人物画的艺术特点， 感受中国画的艺术 魅力，提高学生对中国传统绘画的审美能力；通过对比等手段，使学 生进一步理解中西方绘画的体现出的不同的审美特征。 情感目标： 让学生明白人们的审美观具有时代性。 环保目标：通过对唐代仕女 作品的欣赏，让学生了解盛唐时期的历史、化特征，增强学生的环保 意识。 六步 教 学 内 容 五处 讲 讲 思 问 问思 问 教 法：比较、学生自主学习 【组织教学】组织纪律，稳定情绪。新 学期的开场白。 【引入新】从哪一段历史开始用到了照片？ (明清时 期，注：照相技术产生于 18 世纪 ) 。那么在此之前，你们的教材都是 通过什么样的形式表现当时的历史场景的呢？ (绘画形式 ) 在照相技 术还没有发明之前，绘画成为记载历史的主要方式。而这当中，又以 人物画发展得最早，可追溯到史前的岩画和陶绘。那么，人物画发展 到什么时候才真正成熟了呢？下面就请同学们打开教材的第一面， 看 看这作品反映的是哪个时代的人物？猜猜她们都在做什么？ (学生发 言) 【讲授新】 一、作品的时代和背景 作品创作于唐代。唐代是中 国古代人物画发展最为鼎盛的时期，在中国绘画史上占有重要的地 位。作者：张萱，是盛唐时期的著名画家。 盛唐时期：盛唐指唐玄 宗在位的开元、天宝年间， 大致相当于公元八世纪上半叶。这时国家 统一，经济繁荣， 政治开明， 化发达， 对外交流频繁， 社会充满自信， 不仅是唐朝的高峰，也是中国封建社会的鼎盛期。