教师资格证-综合素质-中学考试题[0241]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.新课程在初中阶段以（ ）为主。 A.综合课程 B.分科与综合相结合 C.分科课程 D.实践课程 2.新学期校职工大会上，凌校长提出：“在教育学生方面，老师们不仅要注重成绩提升，更要注重学生其他能力 的发展，要让学生在各方面都得到发展，而不只是‘死读书’。”凌校长的看法（ ）。 A.正确，促进了学生的个性发展 C.错误，忽视了学生成绩的提高 B.正确，促进了学生的全面发展 D.错误，忽视了学生的均衡发展 3.物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表 明李老师具有（ ）。 A.全面发展理念 B.和谐发展理念 C.长善救失意识 D.课程开发意识 4.初一语文单元测验中，王老师发现某学生抄袭了一道1分的题目。阅卷时，他在这个学生的试卷上打分为“90- 1”。该生拿到试卷后非常惭愧，要求改为89分。王老师给他批了一个“89+1”，并对他说：“知错能改就 好。这1分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的教师劳动特殊性不包括（ ）。 A.阶段的特殊性 B.任务的特殊性 C.对象的特殊性 D.工具的特殊性 5.植物基本上都是先发芽，再开花，后结果，而人的发展也是，要先会站立，再会走，后学会跑。这些动作的先 后都是不能改变和调整的。这要求我们在教学中，要遵循学生发展的 （ ）。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性 6.张老师将“每一个学生都是一本深奥的书，各不相同，我要用毕生的精力去读懂每一本书”这句话作为自己的 座右铭，这体现了张老师比较关注（ ）。 A.学生发展的顺序性 B.学生发展的阶段性 C.学生发展的差异性 D.学生发展的互补性 7.下列选项中，不属于县级人民政府与教育行政部门的职能范围的是（ ）。 A.改变或变相改变公办学校的性质 C.组织和督促适龄儿童、少年入学 B.依法聘任校长 D.批准因身体状况需要延缓入学或者休学的情况 8.学校组织学生去动物园参观，丰富学生的业余文化生活。由于王老师未及时进行安全教育，导致淘气的小明将 手和食物伸入笼子中，被猴子抓伤。根据《学生伤害事故处理办法》，应对其所受伤害承担法律责任的是（ ）。 A.王老师 B.学校 C.小明监护人 D.饲养员 9.体育课上，学生在跑步时，突然被一条校园内不明来历的狗咬伤并送进医院，该事故中承担责任的主体应为（ ）。 A.学生本人 B.体育老师 C.学校 D.学生家长 10.某初中后勤主任吴老师在检查男生宿舍时，发现多间宿舍天花板松动，可能有脱落的危险，但是学校事务众 多，吴老师觉得脱落的可能性较小，一时没有维修。但不久后，睡在上铺的学生被脱落的天花板砸中，造成53 人受伤，其中三人死亡。对于吴主任，应该依法（ ）。 A.给予行政处罚 B.责令其对学生负责全部医药费并赔礼道歉 D.依法追究刑事责任 C.依法承担民事责任 11.刘老师从2019年4月开始担任班主任，在长达9个月的任职时间里，他经常对班级里的小学生进行体罚。年级主 任张老师多次与刘老师沟通教育，刘老师都没有一点改变。依照《教师法》，学校可依法给予刘老师（ ）。 A.扣一个月的绩效工资 B.行政处罚 C.停薪留职 D.行政处分 · fetch 综合素质-中学 12.放学后，12名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里，购买了过期食品，导致学生食物中毒，对这起事 故应承担主要责任的是（ ）。 A.王某 B.学校 C.政府 D.家长 13.下图漫画反映我国“在家上学”的情况，据调查，我国在家上学的学生人数已经近万人。对于这种行为的，你 认为（ ）。 A.正确，有利于关注学生个体差异，因材施教 B.正确，可以维护学校正常的教学秩序，提升教学质量 C.不正确，忽视了适龄儿童、少年的全面发展 D.不正确，涉嫌让适龄儿童、少年失学、辍学，是违法行为 14.五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说：“我都快要退休了，还学什么！”这表 明胡老师缺乏（ ）。 A.终身学习的理念 B.热爱学生的情怀 C.诲人不倦的品格 D.严谨教学的精神 15.姜老师在担任班主任期间，经常资助家庭困难的学生，并有针对性地对学生在学习中出现的心理压力进行疏 导。姜老师的教育行为选择是（ ）。 A.基于关怀 B.基于直觉 C.基于原则 D.基于关注 16.班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，苏老师应该（ ）。 A.严厉批评林老师，责令其立即改正 B.耐心与林老师交流，探讨更好的学生管理办法 C.学习借鉴林老师的做法，提升自己的课堂管理能力 D.尊重林老师的主动权，不干预林老师的这种课堂管理行为 17.我国不同民族的室内装