地表的变迁教学设计.pdfVIP

.. 《地表的变迁》教学设计 会泽县古城街道 翠屏小学：金乐珍 教学内容分析： 《地表的变迁》是六年级科学上册第二单元《我们的地球》中的第五 课，本课主要教学活动共分为五个部分： 第一，出示喜马拉雅山的图片及科学家的考察信息，让学生推测喜马 拉雅山很久很久以前的情况。让学生意识到人类就是通过这些化石来认识 地质变化的。 第二，探讨千姿百态的地表的成因，欣赏千姿百态的地表的风光。 第三，引导学生通过模拟实验认识风化作用。 第四，通过模拟实验和探讨，认识侵蚀作用。 第五，了解人类生产对地表变化的影响。 学情分析： 引导学生综合认识地表形态的变化，了解地球沧海桑田的变迁历史， 从而使学生认识到人类与自然界绝不是简单的征服与被征服的关系，保护 环境就是保护人类自己。 教 学 目标 ： 1 ．知道流水、冰川、风、气象等会对地表产生影响。 2 ．了解岩石的风化和侵蚀以及人类活动对地表的影响。 3 ．知道地球本身蕴藏着巨大的能量，地表的变迁是一个漫长的过程。 教学重